一:要有坚定的信念
不畏艰难敢于挑战自我的勇气,敢于吃苦,敢为人先的信念。多年艺术生文化课辅导经验证明,缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。
二:要有良好积极健全的学习心态
艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中,尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰,甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力,任何环境都不能没有一丝外界干扰,没有一丝干扰只能相对来说;我们能排除这种干扰,不让这种干扰影响到自己学习的情绪,这同时也是一种能力的表现或提升,良好健全的学习心态也是修炼来的,同时也是一种良好素养的培养过程。
三:文化课复习资料
选择适合艺术生特点的艺术生文化课专用复习资料。复习资料为艺术生文化课指定专用教材,该套教材将语文、数学、英语和文科综合的必考基本知识点、技能点以及掌握这些考点的过程与方法,按百日计算,作了科学的分类与编排。
四:制定合理的学习和复习计划
由于艺考生在高考前半年主要精力都放在了专业课的学习上,文化课几乎没有复习,而长期不接触文化课很容易导致后期复习不能适应,且复习效果不好,建议考生在学习专业课的同时,每天抽出一个小时或者半个小时来复习文化课,这样有利于保持一个很好的状态,为后期快速进入文化课复习状态提供良好的提前和打下良好的基础。
五:主攻基础,放弃难点
根据教育部对高考命题的要求,各省高考分值基本遵循7(基础题):2(中档题):1(难题)的原则分布,强调对基础知识的掌握依旧是各省高考的宗旨。而高考录取对艺术生的文化课分数相对较低,而艺术生文化基础知识比较薄弱,所以艺术生应该抓住基础题,掌握高中课程当中的基础知识。想了解更多关于艺考文化课培训及收费的问题可以咨询马老师:18188609847(微信同号),预约0元体验课,限时免费试听!
深圳市南山区箴行文化培训中心是深圳**从事艺术培训学校(机构)高考文化课辅导一体化服务、艺考生文化高考教学、艺考生高考复习个性化课程设计的专业机构。箴行教育的办学方针是:重信誉、守承诺、聘**、严管理、知心理、律言行、共努力。
15人左右
60分钟
数学10节、语文10节、英语10节、历史6节、地理6节、政治6节 、物理6节、化学6节、生物6节 合计:48节(文/理),总课时1100小时左右 (只开设高考必考科目且针对艺考生和学习薄弱学生,优化课程设计,使学生充分利用时间,效率高,提分效果好。 )
-艺考文化课补习学校
留在学校还是找专业文化课补习机构?这个要因人而异,分两种情况:种情况,如果考生文化课一直能保持在400以上,也就说,平时跟着老师上课不费劲,基本上能与老师同步,建议留在学校继续努力,因为各科老师对你都很了解,另外,艺考合格证在手,老师也会对考生另眼看待,毕竟,只要师生共同稍微努力一下,上个大学还是没有什么问题的。第二种情况,如果考生文化课不是很好,基本上能考到350左右就算奇迹了,这样的考生好找专门的文化课补习机构,因为文化课补习机构里面大都是这个水平的考生,老师教学有针对性,考生跟得上节奏,只要努力,就比较容易有所进步。如果再想保险点,好能找老师家教,把基础知识好好地学一学,上大学还是有希望的。
3+1+2模式全科教学
2021高考应届生及复读生
2021年2月下旬-2021年6月5号
吃、住、学一体化,全封闭全日制/走读制,小班
根据历年高考试卷及高考考试大纲,使用箴行教育内部教材,结合全国各**模拟题,有针对性高效提分。
箴行教育**、深圳各**教师,系统化教学
帮助集训营学生提高成绩,让学生考上自己理想的大学。
找准自己文化课复习中存在的问题在开展文化课复习前,要先了解自己文化课学习的问题,只有找到问题才能对症下药,学习时才能有侧重点。很多考生成绩上不去,不是因为不够努力,而是没能寻找到自己学习中存在的问题。学习时不要盲目跟从别人的复习节奏,要养成自己的复习模式。在查找自身文化课问题时,可根据以下五步进行分析:步,确定当前学习水平,确定自己与目标分数的差距;第二步,将差距分解到各学科,确定各项学科差距;第三步,将各学科差距分解到各板块;第四步,根据各板块任务与自身特点确定增分点;第五步,根据增分点确定具体的增分策略,从而各个击破文化课短板,终实现提分目标。
箴行教育教师学员集体合照
箴行教育举行学生高考模拟
校长为即将高考的学生分享心得
学员为感谢箴行教师教育之恩而送的锦旗
箴行教育上课的教室
校长为优秀学生发放奖金
在艺术类学生文化课复习过程中,要学会找出重点,区分哪些是考点,哪些是必要的,哪些是不可考的,这样不仅可以节省时间,而且可以大大提高复习的效率。这套教材是根据艺术类学生文化课的学习特点,在考场学习是艺术类学生复习文化课方便的方式。艺术专业的学生由于专业的不同,在学习文化课时会有不同的时间分配,所有的艺术专业都是占用时间多的。因此,艺术类学生复习文化课也不能照搬同样的复习方案,每个考生都应该根据自己的实际情况自行制定复习内容和计划。
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