南通港闸区崇川区儿童语言发育迟缓康复机构

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编辑:佚名 发布时间:2024-07-19
  • 南通港闸区崇川区儿童语言发育迟缓康复机构

    南通康语康复中心

    语言发育迟缓培训班

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生长与发育两者是紧密相连。生长是发育的物质的基础,生长它亮变化大程度上反应着身体的器官以及系统的成熟状况。生长和发育是相辅相成,如果它们中间出现问题,那么就会造成生长和发育出现迟缓。

南通康语发育迟缓康复课程

  • 南通港闸区崇川区儿童语言发育迟缓康复机构

    社交沟通课:15种不同的提要求能力

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    课程模式:30分钟一对一/一对二。科学原理:应用行为分析学

    课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

  • 南通港闸区崇川区儿童语言发育迟缓康复机构

    启智认知课:300组词汇促进表达能力

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程模式:30分钟一对一。科学原理:应用行为分析学

    课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

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    感统课:63种感统训练器材 身体大脑全面发展

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    课程模式:30分钟一对一。教学原理:大脑神经科学

    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

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    言语开发课:20组音系疗法 30天开口说话

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    课程模式:30分钟一对一。教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

    课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练

    ②气息训练③20组音系开发

  • 学前预备班:情景化小组授课,巩固儿童社会融合能力

    教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

    课程模式:1对3小组授课。科学原理:教育心理学、应用行为分析

    课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力

如果孩子语言发育迟缓该怎么办?

当发现孩子语言发育不良,语言发育迟缓时,家长不应惊慌失措,应积极采取行动解决问题。如果孩子确实存在语言发展迟缓,父母应在专家的指导下尽可能地消除或减少造成语言发展迟缓的原因。虽然针对不同原因语言干预的措施有所不同,但有些原则却是相同的。孩子学习语言的基本方法就是模仿因此,成人要多和小儿说话,训练小儿模仿成人的语言发音,要鼓励小儿敢说话,学会用语言表达自己的要求。

怎么判断宝宝发育迟缓

  • 1面容和体态异常 比较典型的有先天性愚型患儿,有眼距过宽、双眼斜吊、舌头常拖在嘴外边、流口水的表现,而患脑积水的孩子头围特别大,小头畸形儿头颅又特别小等。 2运动发育异常 爬、走、坐等动作都要比正常同龄人晚,走路可能更明显,甚至可能3-5岁这些孩子才会自己走,还存在走路不稳的情况。 3语言发育落后正常婴儿在7—8个月时就会模仿声音,一岁左右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单的指令,2岁左右会问简单问题,3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后l—2年才有这些表现,都应看作是发育迟缓的信号。4对环境的反应性差 有的宝宝对外界刺激反应比较迟钝,在他6个月时候仍不能注视脸面上方缓慢移动的物体,不能朝发出声响的方向转头,不能自己翻身,在没有爸爸妈妈等成人帮助下自己不能坐稳,这也是宝宝发育迟缓的一个表现之一。

语言障碍介绍

一个孩子的语言发展水平通常表明他的智力发展水平。如果孩子的语言障碍,可能会影响他的生活。语言障碍是什么?语言是人与人之间交流的重要工具,是人类的天分,语言的发展对每个人都非常重要。正常的婴儿在7-8个月大的时候开始叽叽喳喳和模仿声音。他们一岁左右给父母打电话。他们大约一岁半的时候会说两个单词。他们能理解简单的指令。他们两岁左右就能回答简单的问题。他们三岁左右基本上能表达自己的想法。在生活中,有些孩子到了一定年龄就达不到同龄人的语言发展水平。例如,如果他们在2岁或3岁时不会说话,那么孩子可能有语言障碍。

专家分析影响孩子表现的成因

  • 1

    通过感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练、气息训练和喂吃训练等,提高口腔肌肉的控制和协调能力,

  • 2

    提高语言认知理解和逻辑表达能力,加强词汇积累、概念理解、问句应答和句式运用等能力

  • 3

    结合视、听、触觉提示,通过发音分析训练仪、发音训练卡片等,音义结合,加强音节转换,改善发音清晰度

  • 4

    使用沟通书、社交小故事等教材,学习恰当的表达方式,改善行为问题,建立规则,提高互动沟通、情绪表现和社交适应能力

  • 5

    父母通过各种体能的训练,来帮助发育迟缓的宝宝更加健康快乐的长大。可以在语言发育方面多加训练,并多和宝宝进行沟通交流,对宝宝健康心智的发育也是有帮助的。

  • 6

    运动是影响宝宝成长发育的一个重要因素,所以平时要多带宝宝去参加户外健身运动,让宝宝接受到更为充足的阳光照射,可以促进VD的生成,有利于钙的吸收,对促进宝宝身高和体重等多方面的发育是很有帮助的。

孩子发育迟缓该如何选择适合的康复机构?

当孩子确诊发育迟缓后,为孩子选择一个好的康复机构就显得尤为重要。家长在选择发育迟缓康复机构时,需要注意哪些问题?运用何种干预方法?是否提供家长培训? 家长可以询问机构是以什么原理或者是用什么方法来对孩子进行干预。同时,专业的机构不会忽视家长对孩子的教导。他们知道仅仅是老师去教是不够的,家长也需要在家里为孩子创造一个良好的学习环境,所以都会开展家长培训,在课后会需要家长在家配合为孩子做训练。
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  • 南通康语教育介绍

    康语2-7岁言语康复品牌(简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发 展的机构,主要为2-7周岁,语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育 障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

    服务项目

    主要为2-7周岁,语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育障碍儿 童提供专业的一站式康复训练服务;同时,设有线上直播公益微课,对全国谱系 障碍儿童提供免费性评估干预帮助。

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