郑州东方启音儿童康复中心
语言障碍/发育迟缓/感统失调/自闭症/专注力缺失多动
点击咨询什么是语言发育迟缓?
语言发育迟缓通常是指儿童智力残疾的临床表现,因为各种原因,他们的口头表达或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。通常,需要进行量表测试来客观评估。在临床实践中,语言发育迟缓分为表达性语言障碍和接受性语言障碍。前者主要表现为能够理解语言而不能表达,而后者主要限制语言的理解和表达。
您是否还在为孩子的以下问题愁眉不展?
不会叫爸爸妈妈
语言落后
说话不利索
表达逻辑混乱
发育迟缓
不会自己穿衣服
精细动作差
运动技能缺失
缺乏生活自理能力
感统失调障碍
不会自己刷牙
刻板行为
无眼神对视
情绪不能自控
害怕融入集体
针对语言发育迟缓儿童的干预培训应因人而异,从家庭到学校都应予以配合。语言训练是一个长期的过程,需要每天练习,包括评估、纠正和服务三个系统。通过发音训练、口腔肌肉矫正、词汇积累、短语句型、句型扩展阅读理解等训练,为有发育迟缓、自闭症谱系等语言沟通困难的儿童及其家庭提供服务。
适合学员:2-12岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
综合性课程涵盖孩子所有治疗内容,采用美国欧洲认可的多维度整体干预(ST、OT、ABA),该课程旨在为孩子提供全方位的治疗与发展支持,确保他们的能力全面提升。
综合性治疗课程咨询
咨询适合学员:2-8岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
言语治疗是为了诊治言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达、涉及听觉、口语、阅读
和书写能力)、社交能力、嗓音问题、吞咽问题
等范畴的障碍及异常。
言语康复训练咨询
适合学员:2-9岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
分为4个等级,综合提升对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动6大教学维度的技能。
儿童语言发育迟缓的主要因素是复杂的。有的孩子大脑功能差,理解、分析、记忆能力差,有的孩子出现运动障碍或生理问题。因此,儿童语言发育迟缓的治疗是一个长期的过程,也是一项非常艰巨的任务。无论是什么原因造成的语言发育迟缓,都应引起高度重视,采取适当的干预和康复训练,使孩子尽快康复,恢复正常的语言能力,为孩子的健康成长打下坚实的基础。
课程优势
由美国及澳大利亚引入的专业课程,本土化后推广使用;
系统化课程评估,根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;
运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准,确保治疗有效性;
自主研发适合不同等级课程的教学工具,灵活应用在内容、方向不同的课程中。
如何挑选语言发育迟缓康复机构?
关于学费,这也是家长们最关心的问题。收费标准因组织而异。你也可以提前咨询学校老师。当然,在家庭责任范围内,父母会尽最大努力帮助孩子康复。每个孩子的语言发育迟缓或自闭症程度各不相同,这也影响到他们能否获得残疾人联合会的补贴。获得补助需要一系列的医院证明和手续。具体情况需要咨询该机构的教师。
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