南京育婴师考试试题

育婴师应具备的职业道德爱岗敬业，优质服务

爱岗敬业，优质服务是社会主义职业道德最重要的体现，是对从业人员的最基本要求。

（1）爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。热爱本职，就要求育婴师以正确的态度对待本职业的劳动，努力培养热爱自己所从事工作的幸福感、荣誉感。

（2）敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责。

1.         0-3岁婴幼儿 心理发展进程及早教原则，方法．育婴师的职业道德。

2.         大动作训练：抬头，翻身，坐，爬，站，走，跑，跳，投掷，攀登，钻爬。

3.         精细动作训练：拍，打，抓握，扔，抠，对捏，套，穿，纽，美劳活动等。

4.         语言训练：逗引发声，面对面的发声练习，儿歌，故事，看图说话，情景讲述。

5.         认知能力训练：“五觉”单项训练，感觉统合训练，手眼协调训练，万事万物的认识。

6.         婴儿早期潜能开发和启蒙训练；生活习惯培养等。

7.         教学游戏，生活游戏，构建游戏的指导方法等。

培训教材

1．培训教材：统一采用中国劳动社会保障出版社指定的《育婴员基础知识》《育婴员国家职业资格五、四、三级》教材。

2．培训内容：育婴师职业发展前景和职业化素质；婴儿生理、心理发展特点；婴儿饮食、睡眠、二便、三浴、卫生的养护知识和技能；婴儿常见疾病和意外伤害的预防与护理；婴儿大动作、精细动作的训练；婴儿认知能力、语言能力的开发和训练；婴儿的发展和评价；婴儿社会交往能力、情绪情感培养，个别化教学计划等。另外增加1-2天婴儿情商实操训练课程内容。

授课采取理论+实操相结合的教学方式，课程内容突出可操作性和实用性。

育婴师(具备以下条件之一者)

(1)取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上，经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。

(2)取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

(3)连续从事本职业工作6年以上。

(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书。