随着生活水平的不断提高,人们对生活质量和知识的追求也越来越高。所以家长们也对孩子的早期教育重视了起来。三岁前的幼儿主要是在家庭中接受早期教育,父母是孩子**的老师。然而随着孩子精神需要的不断发展,家庭已难以满足他们的需要。因此将两至三岁左右的孩子送到托班接受教育,获取与家庭中所不同的另一份经验和体验,无疑对孩子成长是极为有利的。有位外国学者曾经讲过:儿童只有在小伙伴之间经受锻炼,在孩子们自己的社会中生活,才能顺利地成长。
全优加课程
curriculum以游戏化,生活化的方式进行教学。充分发现、开发、提升幼儿体能、智能和个性化潜质。使幼儿通过学习,体验成功,获得自信。
根据儿童发展量表设计课程,运用专业的教具,以动静结合的互动游戏来培养孩子的基本认知,语言沟通、精细动作、社会交往自主能力等综合能力,塑造健全的成功人格。
采用特殊专业教具,设置个性化教育方案,以运动游戏方式预防和改善儿童感统失调,提升儿童感觉刺激的结构性反应。
拓展大脑神经元,扩大脑容量,促进左右脑平衡发展,激发学习兴趣,培养良好的学习习惯,卓有成效提高学习能力。
1、全优加教专注于提高孩子的专注力、想象力、学习力及好习惯。
2、全优加教育的师资力量雄厚,教学经验丰富的师资面对面授课。
3、全优加教育课程上启发式引导式互动式、沟通式植入式潜能激发。
4、全优加教育全面激发幼儿的全脑发展潜能,系统、严谨、科学等发展方向。
全优加教育优势
“美国感统理念引领+12年实战继承创新”,成功构建适合本土宝贝的课程体系,铸就宝贝家长诚挚信赖的教育品牌。
“做宝贝教育资源的集成者”,以各年龄段孩子生理需求及培育重点为参照,拓宽共赢渠道,达成多种合作。
专业早教老师实时在线指导,近百人精英团队执教,相关领域科研外脑助力新课程研发。
针对不同阶段的孩子,进行一对一评估,提供个性化的课程和个性化的服务,让您感受到不一样的早教服务。
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