淄博早教中心排名

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编辑:佚名 发布时间:2023-12-14
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    智托帮托育

    儿童多元成长,全日宝宝托育

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淄博全纳智托帮

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课程介绍:以蒙台梭利教育理念为基调。结合主题式教学,融合运用多元智能。五大领域相互融合,各有渗透,促进婴幼儿的身体发育、动作、认知、语言、情感与社会性的全面发展。课程特色:宝宝感觉统合、蒙氏教育、多元智能、全日制托育、专注力训练、能力训练、家园共育小程序。

上托班可以教孩子们关心他人。托班的集体生活,其实是从小培养孩子的集体生活能力。在集体中,孩子可以学会关心他人,也可以得到对方的关心。关心别人实际上就是关心自己。孩子们无法理解这个级别的含义。然而,无论是家长还是托班老师,引导孩子学会关爱他人是让孩子懂得关爱,这是人际交往的必然前提。

全纳智托帮课程内容

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    生活素养课程

    通过穿脱衣服、如厕、吃饭、摆放椅子等常规渗透教育内涵,同时丰富的日常生活教具与感官教具,如剥鸡蛋、切香蕉、舀豆子、插花、给植物浇水、衣饰框等,支持孩子逐渐由依赖走向独立,拥有自我照顾、自我服务的生活能力。着力培养婴幼儿非常重要的生活能力。

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    感统体术课程

    以幼儿感觉统合训练为中心,通过训练孩子的前庭觉、触觉、本体觉等,提升幼儿语言、大运动、精细动作、情绪、思维等各项能力。

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    绘本探究课程语

    汲取经典绘本故事精华,整合多领域内容,将绘本与现实世界联系起来,让孩子爱上阅读。采用戏剧舞台形式,激发孩子发散性思维,发展语言智能并养成良好的阅读习惯。利用操作纸每日反馈家园共育更**。

  • 天赋艺术创造课程

    主要由五大要素构成:艺术( Arts )、科学( Science )、技术( Technology )、 工程( Engineering )、数学( Mathematics), 是一种培养具有创造力的科学技术人才的综合素养教育模式。激发儿童对世界规律的认知好奇心和探索欲望,从小用整合的视角认识世界。

  • 音乐律动课程

    音乐是孩子不可缺少的精神食粮,通过每天固定时间的律动活动音乐游戏与音乐欣赏;让孩子在欢快的氛围中,学会用身体来感受;学会用身体表达音乐。潜移默化中启发孩子的音乐潜能与思维,提升孩子的音乐审美能力。

  • 专业外教课程

    学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的儿童,往往在思维流畅、灵活,让幼儿在全英文教学的语言环境中感受英语, 潜移默化的说会英语。并且培养他们倾听的习惯,带动听、说的兴趣、提高说的积极性;进行双语教学可以促进幼儿知识、记忆、想象等能力的共同统一发展,培养与人交往的能力,提高人际交往的积极性。

学会平等地与孩子相处。在与孩子相处的过程中,有些父母总是过于严格和庄重。孩子想玩个水都不允许,当然,这是为了孩子的健康,但你有没有想过,这会让孩子感到距离感,不敢与父母沟通。父母应该和蔼可亲,应该是孩子委屈或开心的时候第一个想要倾诉的人。因此,学会与孩子平等相处非常重要,这是好父母的必修课。

全纳智托帮可以让宝贝们获得哪些能力呢?
卓越的语言表达
协调的运动发展
良好的习惯养成
稳定的情绪管理
正向的社会交往
专注的学习能力
独立的自理能力

精彩活动

如何帮助孩子爱上学习?

鼓励孩子获得成功,提升他们的成就感。成功是一种驱动力,使孩子们感到满意并愿意继续学习。一旦孩子们成功了,他们会感到满足,并愿意继续学下去。因此,父母应该鼓励和引导孩子体验成功的喜悦。每个孩子的智力和接受能力都是不同的。父母应该充分了解自己的孩子,并根据孩子的具体情况为他们设定一些容易实现的小目标。这样可以使孩子觉得能够做到,他就有信心,有动力去做,就会获得成功。


全纳智托帮中心环境


很多家长总是认为“孩子犯错误是不好的”,但对于孩子的成长来说,错误和成功一样不可避免,同样有意义。孩子犯错的过程是孩子不断尝试、创新和成长的过程。孩子因为害怕犯错,什么也不敢尝试,小心翼翼地成长 ,那才是最大的失败。犯错也是一种美,也是一种成功。当孩子犯错时,父母必须冷静对待。当这是一件好事,当这是孩子进步和成长的机会,切勿大惊小怪和指责更不能因害怕孩子犯,而不给孩子尝试与实践的机会。

淄博全纳儿童能力训练中心面积1200平方,另有300平方户外活动场地,除了开设智托帮1.5—4岁儿童托育课程,还开设2-12岁儿童能力训练课程。

户外活动

安全宽敞的户外活动场所,满足孩子爱玩的天性。

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