苏州中层主管公开课

新任经理的角色胜任现已成为撬动幸福领导力的杠杆。如果新任经理没有完成相应的成长和转变，将阻碍团队效能的发挥，也降低自身的幸福感受和体验。

新任经理需要突破惯性，养成新的工作理念，学习新的管理技能，适应新角色，顺利实现从关注自我成长到帮助团队成长的蜕变。

1、深刻理解管理者的角色特征以及管理的含义

2、全方位认知管理者的知识结构、技能结构

3、多角度地重点训练提升管理者的几项通用管理技能

第一章、绩效：员工管理

1.判断绩效准备度

2.灵活有效的管理方式

第二章、协作：高效沟通

1.案例分析：一对一面谈的好处

2.在面谈中增加信任，化解冲突

第三章、效率：目标与时间管理

1.拿到SMART目标

2.目标分解

3.根据GROW模型制定计划

第四章、动力：激励团队

1.激励方式的十种方法（详解其中三种）

2.激励的误区及纠正

第五章、威信：影响他人

1.**领导力分享

2.领导力的本质

3.从两个角度学习领导力

4.卓越领导者的五项行为

第六章、行动计划

为了把所学技能运用到实际工作中去，进而成为一个灵活且有效的领导者，你要明确关键行动，并且制定一个行动计划。你也将熟悉管理工具箱中的工具，以帮助你把学到的技能运用到实际工作中去。

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很多新任经理人普遍感觉自己与员工很难在较短的时间内建立彼此信赖关系，以至自己的很多想法得不到落实，从而让磨合期拉长，影响团队的工作效率。因此，新任经理人要改变这种局面，需要从以下几个方面着手：

首先，多与老员工主动沟通。成为新任经理人之后，千万不要以管理者自居。其实，新任经理人仅仅是转换了工作岗位，从原来的执行者，变成了既执行又管理。因此，新任经理人要与老员工保持顺畅的交流与沟通。

其次，用自己的实力，赢得员工的信服。调查发现：新任经理人之所以得不到员工的认可，往往跟员工对新任经理人的能力产生怀疑有关。此时，新任经理人需要通过各个方面展现自己的能力，让员工能够真正地信服。此外，新任经理人要懂得授权，向员工提供一定的自主权，这是培养创造 力和责任感最有效的方式之一。适当授权可以促进新任经理人和员工之间的信任，也增加了其运用个人影响的能力。

再次，虚心向老员工学习。在很多团队当中，老员工成为阻碍新任经理人有效管理的“最大障碍”。因此，赢得老员工的支持，是新任经理人开展工作的重要一环。作为新任经理人，可以通过沟通交流等方式，向老员工请教业务执行的经验，通过此举，最大限度的获取老员工的支持。

最后，新任经理人要勇于承担责任，使员工真切体会到其领导能力。新任经理人要注意的是，一旦形成决策，除非是特别重要的因素不可随意更改。在执行任务时，要勇于承担困难，以培养自己的威信。