杭州员工执行力培训公司

预约试听
编辑:佚名 发布时间:2024-07-02
  • 执行力内训咨询

    执行力培训

    打造团队的执行力,提升企业的战斗力!

    点击咨询

没有执行力,一切等于空谈。如果企业无法解决执行问题,就无法拥有核心竞争力,因此打造团队的执行力成为当前企业发展中的首要目标之一。

在当今竞争激烈的商业环境中,执行力的缺失和不足可能导致企业被落后、被淘汰。因此,为了保持生存和持续发展,企业必须重视并改善执行力,从而为整个组织带来更大的效益和利润。只有具备优秀的执行者,企业才能实现战略目标,应对市场变化,顺利推进各项业务。

执行力培训课程收益

1.清晰辨识管理者职责与员工职责,从而避免低级管理错误

2.学习一套闭环管理思想,打通从绩效目标到绩效结果之间的链条

3.实现从管理自己到管理他人的角色转变,成为一名职业化的管理者。

执行力培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

咨询了解

课程对象

企业基层员工、后备干部、基层管理者,中层管理者等。

咨询了解

课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

咨询了解

培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

咨询了解

执行力课程大纲

第 一 章:执行力知识概述

一、什么是执行?

二、为什么要做出结果?

三、为什么努力工作却得不到认可?

四、执行的四大假象

五、结果是什么?

学员演练:结果定义训练


第二章、个人执行力提升

一、执行力模型

1、态度是执行落地的基石

2、角色决定执行的力度

3、技能决定执行的品质

4、工具决定执行的效率

二、提升个人执行力的四个建议

三、华为执行力提升的经验参考

1、避免两大误区

2、掌握四大法宝


第三章、团队执行力提升

一、天下治者,赏罚而已

1、 及时评估下属,分配与跟踪合理的任务

2、 及时进行表扬与惩戒,欣赏下属非常重要

3、 赞美永远是高效执行的润滑剂

4、 营造快乐工作的氛围

5、 关于奖励面的设置

二、用规则意识提升团队执行力:规则比人品更可靠

三、提升团队执行力的两个驱动

四、用承诺管理提升团队执行力

1、莫拉蒂海滩实验

2、承诺管理的要求

五、发现并指正下属执行中的偏差

1、绩效评估

2、述职报告

3、及时反馈

4、辅导面谈五步法

六、偷懒育才法:用“偷懒”来提升下属的执行力

1、刻意的缺席

2、有意的抽身

3、适当的示弱

七、巧妙借力提升下属执行力

八、提升团队执行力其他建议

1、 带动下属

2、 无信奉则无投入

3、 把形容词变成名词、动词、量词

4、 化解下属心中恐惧

5、 不尽信报告

更多课程详情请点击咨询专属客服

执行力提升培训师推荐

  • 执行力提升讲师

    龙生

    管理效能提升教练,有18年大型公司管理咨询实战经验,8年电力行业实战经验,曾任:国家电网(湖南公司)|中心培训部讲师,永清环保集团(A股上市)|企业大学负责人,爱尔眼科(A股上市)|管理学院创始人,擅长中层管理、高效沟通、执行力、高绩效团队建设等方面的培训...

  • 执行力提升讲师

    余晨

    团队执行力打造讲师,有12年大型企业管理实战经验,曾任:七匹狼公司(华南区) 培训学院院长,鸿民(国际)集团 人力资源总监,ACHEM亚化科技(中国区) 人力资源经理,专注于中国发展期企业管理能力的提升,在执行力运营体系建设咨询、HR、团队管理等领域具有丰富实践经验...

  • 执行力提升讲师

    周士杰

    企业执行力落地实战导师,曾任华创资本投资公司董事,轩房地产营销策划公司董事长,多家集团公司运管顾问,擅长组织执行、企业管理、团队打造。他深入研究企业成功管理之道,直接帮助企业解决业绩增长、成本控制、团队改变这三大问题,被企业家和学员誉为“企业管理者的指南针”...

执行力书籍推荐:《麦肯锡零秒执行力》

你有没有这样的感受:

明明已经理清了思路,却总是迟迟无法开展应该要做的工作?

明明已经收集到全部信息,扫清所有障碍,明确当前需要完成的工作只有这一项,但就是无法下定决心立刻开始工作?

很多时候,阻碍我们的并不是不知道应该推进哪项工作,而是迟迟不去推进。

面对日益增加的工作量时,该如何立即执行呢?

这本书,详细介绍了关于“执行”的两大工具——选项和工作框架,在深入挖掘有可能性的选项的基础上,理清所有工作的重要程度,以此来建立全局观,全面提升决断力和执行力。

执行力精品网课

抢限时体验课

相关推荐

猜你喜欢

同类学校

Copyright © 2006-2018 kaoshi.china.com

""