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重庆康语学校 自闭症干预课程
爱孩子我们从来不会说，我们只会做
重庆自闭症干预暑假班
编辑：佚名
发布时间：2020-09-26
重庆康语儿童智能康复中心自闭症课程
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感统课
课程模式：30分钟一对一 教学原理：大脑神经科学 课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息，促进言语发展 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
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言语开发
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式：30分钟一对一 教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练； ②气息训练； ③20组音系开发 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力 课程教具：国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材
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启智认知
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式：30分钟一对一 科学原理：应用行为分析学 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。 课程效果：①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
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社交沟通
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式：30分钟一对一/一对二 科学原理：应用行为分析学 课程内容： 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。 课程效果：①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力
自闭症患者不是天才就是智障吗
以为自闭症患者是天才或智障，这两种看法都是片面的。在现实中，只要10%左右的自闭症儿童在数学、音乐、回忆、日历、或科技领域有逾越常人的体现。绝大多数自闭症患者的技术都很一般，乃至不如一般人。自闭症与智力妨碍也不可一概而论。国内外研讨表明，25% 左右的自闭症儿童智力正常(智商大于70)。通过有效科学的干预，一些自闭症患者可以很好的提高自理和理解能力。所以，面对自闭症患者，不要有" 他们是天才”的想象，也不要有“他们是智障”的定位，咱们要根据患者自身的特定状况，来对他们作出客观的判别。
重庆康语课程特色
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感知觉游戏环节
促进儿童感知觉能力协调发展，提升动作计划能 力，掌握运动游戏技能，及人的兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段，学会动态 表达“字”“词”。
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社交情感游戏
社交情感游戏：通过与小伙伴之间的游戏互动，增强儿童与同伴双向沟通能力，提高儿童与人的共同关注能力，协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和提升现有能力。
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小组情景模拟
增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 ， 提高儿童集体常规意识，培养儿童社会生活技能，提高儿童在集体 环境中解决问题的能力。
市面上所谓的排毒疗法能治好自闭证吗
从无助、迷茫、绝望到面对现实，再到最终带着孩子到全国各地进行干涉练习，这种阅历好像已经成了千万个孤独症家庭的缩影与写实，然而在这个困难的过程中，家长的心境有时会失衡，希望能找到好的医治办法。市面上有许多声称能够医治自闭症的干预方式。像中药针灸，排毒医治；神经营养医治；特色疗法药到病除？粗粗看来，这些干涉办法看上去都非常吸引眼球，事实上，真的能够治好自闭症吗吗？并不能。邹小兵教授说，市面上如肝细胞医治、神经营养药、特效药（如免疫球蛋白、大剂量维生素）、中医中药、排毒医治等等医治办法基本都不靠谱。包含现在有些人说的干细胞的医治，这都是不靠谱的。到目前为止没有依据显现干细胞对自闭症有明显效果。
康语机构优势
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前沿教学技术
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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完善监督系统
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
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个体化的教学模式
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，实时确保有效课题。
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国家补贴援助
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
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家校联合
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导,家校强强联合，确保儿童高频强化。
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专业的师资团队
康语师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景，具有丰富的教学经验，上岗之前均通过严格的审核。
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除了环境因素外，导致自闭症发生的遗传机制是什么
现在一般认为自闭症是属于神经发育障碍性疾病，强调高风险的遗传背景，跟环境也有关系。遗传机制主要包含一些染色体和基因疾病等，例如染色体的改变，染色体微缺损、微重复，基因点骤变等。关于自闭症，很多要素会导致病情延误，我们的确要强调早期识别，一旦发现症状，是不需彻底确诊就可进行早期干涉医治，以此来改进预后。关于一些体现显着的症状，如语言妨碍、社会交往妨碍、爱好范围狭窄和刻板的行为形式、智能妨碍等高危预警症出现时，要尽快进行干涉医治。
智力发展多是后天的成长环境所决定的
智力是优质脑网络的产物，咱们先天所具备的身体条件仅仅智力开展的物质基础，为智力开展供给了可能性，至于如何开展出智力，则大多是后天的成长环境所决定的。就好比一块土地，你能够用它耕种、盖工厂、建高楼，也能够让它荒芜，这块土地是先辈遗传（遗传基因）下来的，但后天对它使用情况的不同，所发生的价值也就千差万别，咱们人类智力的发展也遵循同样的道理。
关于康语培训学校
康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
重庆康语培训学校
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