芜湖自闭症训练康复机构

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编辑:佚名 发布时间:2023-01-12
  • 芜湖康语自闭症语言康复训练中心

    采取专业的康复技术、对儿童实行一对一的干预

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家长应该坚持每天让孩子看看有情感内容的动画片,或者给孩子读书,读书的时候语气要带有充足的感情。可以通过中医针灸的方法来抑制孩子多动的症状,必要的时候可以将孩子送到专门训练自闭症患儿的康复中心做治疗,这种治疗中心的医护人员专业能力都比较强,对于增加孩子的语言能力非常有帮助。

芜湖康语是目前国内的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。

自闭症课程

**针对性感觉刺激活动改善儿童感统失调问题
提升身体动作运用能力,促进认知、注意力、语言等能力发展。
  • 自闭症康复班

    采用先进设备进行自闭干预,指针对具有一定沟通动机的、口语发育迟缓的儿童(或者自闭症谱系儿童),以促进儿童言语发声发育为首要目标的综合性康复疗法。疗法针对社交情感、言语发声和功能性语言三个方面设定康复目标及程序。

  • 自闭症语言沟通培训

    **先进设备进行音系康复,指针对神经性言语障碍、构音障碍、言语流畅性障碍在已获得语音音位基础上,采用语音巩固、语音重复、语音切换、语音轮替材料进行语速、语调变化训练以及重读治疗(慢板、行板节奏),**实时视觉反馈,提高流利说话能力和言语可懂度。

  • 自闭症儿童社交沟通课

    **各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

  • 自闭症康复训练班

    认真分析儿童情绪问题原因,采取相应处理措施,设置有效科学空间,令其在短时间内减少或消除问题行为,学会自我控制、自我管理、参与配合方面大大促进其全面发展。

预防自闭症的方法

预防儿童自闭症的发生,不妨从以下几个方面入手:

1.不要把孩子太封闭在盲目学习的小圈子里

城市生活的现代化使许多人搬进了高层建筑,一户一户的高层建筑很容易给孩子们创造一个封闭的环境。因此,应允许或鼓励儿童从高层建筑下到庭院,与邻居或附近的儿童玩耍和交流,建立友谊。

2.注重情商培养

情商是社会适应的综合能力。孩子学习成绩好是不够的,也要懂得接受别人,让别人接受自己,这也是爱的基本意义。在培养孩子良好品德的同时,要教会孩子形成良好的气质和情感。

3.尽量让孩子参加集体活动

集体活动包括邻居和孩子邀请的游戏和家庭作业;包括学校和班级组织的文化和体育活动;包括祝贺学生生日、送老师等。从集体活动中培养孩子的个性,从集体活动中体验友谊、智慧和温暖。

4.为孩子的约会创造条件

孩子们不仅应该被允许走下高楼,走出家门,还应该被允许进入家门。为孩子们提供交朋友的机会,教他们交朋友的艺术、方法和技能。

5.培养孩子的自立能力,避免父母事事安排

让孩子学会自己做事,故意让孩子碰钉子,尝尝苦头。磨练孩子的意志力。

康语儿童康复适合哪些孩子?

  • 社交障碍

    社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。

  • 语言发育迟缓

    词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显比同龄孩子落后。

  • 发育迟缓

    社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下言语、理解等明显落后同龄人。

  • 感统失调

    挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定,运动能力差。

康语

特色倍数成长课程,
帮助孩子更快开口说话
  • 01

    专业教学师资

    康语教学师资团队达2000人;均经严格筛选培训,师资有保障!

  • 02

    情景化教学

    科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力。

  • 03

    一对一个别化训练

    40分钟一对一教学加10分钟集体泛化课程模式,帮助改善口部感觉,解决语言障碍。

  • 04

    引导式教学

    激发孩子对于沟通和交往的兴趣,享受社交的乐趣,**融入社会生活。

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