首页
找课程
找学校
考试资讯
常见问题
南通康语教育
儿童自闭症康复培训
点击咨询南通儿童孤独症康复机构
编辑：佚名
发布时间：2024-07-11
儿童自闭症倾向介绍
孤独症又称“自闭症”是一种脑发育障碍，多发于儿童。根据联合国网站上的定义，自闭症是一种出现在儿童早期发育中并持续终生的精神障碍。如果父母对自闭症有所了解，他们也许能帮助孩子。自闭症表现：不能模仿：“模仿”是孩子学习重要的工具。孩子们通过模仿学会说话，学会用无声的肢体语言、手势和表情进行交流。但自闭症儿童不知道如何模仿。
南通康语自闭症康复课程
-
社交沟通课：15种不同的提要求能力
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一/一对二。科学原理：应用行为分析学
课程内容： 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
-
启智认知课：300组词汇促进表达能力
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式：30分钟一对一。科学原理：应用行为分析学
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
-
感统课：63种感统训练器材 身体大脑全面发展
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一。教学原理：大脑神经科学
课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
-
言语开发课：20组音系疗法 30天开口说话
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一。教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练③20组音系开发
自闭症治疗方法
训练干预方法：儿童年龄越小，治疗效果越好。当家长发现孩子有自闭症倾向时，会带孩子去治疗，因为孩子越小，大脑发育越快。此时的早期干预将事半功倍。康复训练：父母陪伴孩子，专业机构进行教育干预，提高孩子整体的综合能力，使孩子能更多地接触社会的一切，提高他们的语言交际能力。游戏治疗：这是一种心理治疗。由于自闭症儿童语言沟通能力较差，无法表达自己的需求，因此家长可以用游戏代替语言，与孩子一起练习，并教孩子用游戏、肢体或其他方式表达自己的处境。音调疗法：自闭症儿童也有音调和速度的问题。有时他会说得很大声，有时他会说得很快。不管你理解与否，父母都可以通过音乐来调整孩子的音调。
康语自闭症康复课程
-
儿童自闭症适用课程：启智认知课
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式：30分钟一对一； 教学原理：应用行为分析学； 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力 ； 课程效果：①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能； ③300组词汇促进表达能力；
-
儿童自闭症适用课程：社交沟通课
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童 . 课程模式：30分钟一对一/一对二. 教学原理：应用行为分析学. 课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力. 课程效果：引发儿童表达动机; 15种不同的提要求社交能力; 促进情绪自我管理; 问题解决能力.
-
康语自闭症康复课程优势：
1、四十年研究数据证实效果。 2、有力证据支持的指导方法。 3、在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学。 4、日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步。 5、适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要。 6、普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能。
如何为自闭症孩子选择适合的康复机构
当儿童被诊断为自闭症时，为儿童选择一个好的康复机构也很重要。家长在选择孤独症康复机构时应该注意哪些问题？该机构可能存在的问题：借用名人案例。一些机构利用一些名人案例，宣传培训方法的有效性，诱导家长报名。必须指出的是，虽然一些患有高功能或个别学者综合症的孤独症患者取得了显著的成绩，但这只是极少数，机构是否能有数据的记录孩子的训练级进步状况，因为老师可以依照这些记录去调整孩子的上课方式，也可以依照这些记录去优化未来给孩子规划的干预方式，这些对孩子来说非常的重要，因为在孩子的成长过程中，孩子的状况可能每时每刻的都在改变，如果能有数据的记录孩子的状态，那么老师也能从数据上分析孩子目前还需提供什么样的帮忙与协助。
孩子有自闭症的表现
-
1、缺乏与他人交流或交流技巧；2、语言交流障碍；3、重复刻板行为；4、大多数智力发育落后及不均衡。
-
5、感觉异常、痛觉迟钝，对某些声音图像特别喜好或恐惧；6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为。
-
7、孤独离群，不会与人建立正常的联系；8、语言障碍十分突出；9、兴趣狭窄，强烈要求环境维持不变。
如果孩子确诊自闭症该怎么办？
当孩子被诊断出患有自闭症时，父母不应惊慌失措，也不应互相指责和责怪他人。他们应该采取积极行动来解决这个问题。在日常生活中，我们应该教孩子们如何勇敢，多讲英雄故事。经过很长时间，孩子的性格会逐渐改变，让他们知道帮助有多有意义。在与孩子沟通的过程中，家长要记住不要和孩子吵架，不准打骂孩子。他们应该注意方法和方法。如果你对孩子不耐心，他们的性格就会变得很糟。
关于我们
MORE>>
-
南通康语教育介绍
康语2-7岁言语康复品牌(简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发 展的机构，主要为2-7周岁，语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育 障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话!
服务项目
主要为2-7周岁，语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育障碍儿 童提供专业的一站式康复训练服务;同时，设有线上直播公益微课，对全国谱系 障碍儿童提供免费性评估干预帮助。
预约参观
