虽然有些专业并不完全适合自己学习,但从某种程度上讲,毕业后选择知名的博士院校获得证书有一定的优势。而且,它在师资、课程、教学设备等方面都有很大的优势,这也是择校的一个重要因素。
学位全球通用,文凭可用于公司上市,出国移民、积分落户等。
案例教学,理论加实战,吸取前沿管理知识,提升职称竞争力。
不仅可以提升学历,还能建设人脉和有好的工作机遇,有利于自己的知识、人际、机遇多项发展,实现多赢。
保证出勤率,修完学分,完成论文,即可获得博士学位。
全方面提升管理、战略思维,出国留学、毕业典礼等拓展国际视野。
作为一个企业的决策者或管理者,无论追求什么样的层次,都需要重新梳理自己几十年的管理经验,在思维上形成“系统化”,消除“碎片化”,对知识和经验进行“分类”,形成一套管理模式,俗称方法论。这需要一个机会,一个与其他志同道合的智者一起去完成它的机会。这样的机会是攻读工商管理博士。
此外,攻读工商管理博士是一个人一生的荣誉。毕业后,你将在你的名字前面加冕“博士”。你不再是李先生和张先生,而是李医生和张医生。他们受到人们的钦佩和赞赏。同时,这也是对他们后代的一种交代,让他们的后代有一种荣誉感:“我的父亲是一名博士企业家。”。
菲律宾科技大学(Technological University Of Philippines)成立于 1901 年,位于菲律宾首都马尼拉。是菲律宾著名的国立公办大学。理科、工科专业齐全,是中国教育部留学服务中心认证的菲律宾公立大学之一。
菲律宾高等教育委员会
中国驻菲律宾大使馆
中国教育部涉外监管网
中国教育部留学服务中心
小班授课、配中文翻译、院长推荐入学、单证即可申请就读。
韩国、泰国、马来西亚、俄罗斯等国基本上要在 SCI 等国际知名刊物发表 1~2 篇相关论文,才允许进行博士论文答辩,在毕业难度上高于菲律宾(菲律宾现行政策仅需要在菲律宾高教委专家组的督查下进行博士论文答辩即可、论文无需发表)。
按时抵菲、正常出勤和按时按质完成作业、能正常与导师、专家进行 基本英语沟通,有一定的论文写作能力,正常 2 年毕业并获取博士学位。
2009 年中国和菲律宾已经签订了中菲高等教育学历互认协议,2019 年两国进一步签订了扩大双方互认学校和学历的范围 ,中国教育部对菲高校认证数量逐年增加。
菲律宾高教委认证;菲律宾外交部认证;中国教育部认证。
国内外师资力量雄厚,教学实力雄厚,国际DBA的特点是教师、教学资源、校友网络等各方面都聚集在一起。在教师方面,无论是校内教师、校外特聘教师还是海外教师,都是各高校的**。至于校友,可以互相学习,与各企业精英交流不同的经验和观点,从而突破现有的模式,开阔视野。毫不夸张地说,与各行各业都非常成功的学生交流与合作,可以创造更多的机会,无形中让你身价百倍。
事实上,过程就是结果的必然,结果就是过程的必然。在这个过程中,不会有好的效果。即使有好的结果,也可能是偶然的和个别的。一旦没有好的结果,追根究底就太晚了,因为从领导到员工,他们已经形成了不使用过程,只使用结果的习惯。
在一些企业,高层领导可以“想当然”地不执行该制度。高层领导违反制度后,不能执行制度,可以“弃网”。中层干部违反制度后,高层管理者也可以用“慈悲但有创意”为借口。对于一些员工来说,由于人际关系等原因,他们无法“再做一次”。结果,该制度的实施导致了“大规模崩溃”。
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