法国国立科学技术与管理大学DBA有学历吗

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编辑:佚名 发布时间:2021-06-08

法国国立科学技术与管理大学DBA有学历吗

博士学位虽然对职称的评价有帮助,但除科研机构和学校外,效果并没有想象中那么大。 从我当时的招生情况来看,这些人即使没有拿到博士学位,在平台上也能很好的培养他们的学历和资质。 扯远了。 也就是说,这些人是来学校攻读博士的,希望能增加更多真正的人才。 也就是说,就算是为了升职加薪,也不仅仅是吹牛,还可以用过去的硬指标。 (你知道)。

在职博士生有一个非常明确的动机,那就是他们有更多的实际能力。

当然,不排除想要混文凭的人,但从目前的趋势来看,人会越来越少。

  • 博士证书,全球认可

    学位全球通用,文凭可用于公司上市,出国移民等。

  • 高端平台,精英人脉

    不仅可以提升学历,还能建设人脉和有好的工作机遇,有利于自己的知识、人际、机遇多项发展,实现多赢。

  • 高性价比,高毕业率

    保证出勤率,修完学分,完成论文、答辩,即可获得博士学位。

为什么选择法国国立科学技术与管理大学?

目前国内博士申请比较繁琐除了要联考,还需要各种推荐信。所以假如精力有限,也可以选择免联博士,实现个人质的提升。

不要联考的博士还真的是有的,法国国立科学技术与管理大学免联考博士就是。

教育和研究已成为关于经济增长的国际辩论的前沿。政策制定者越来越多地认为,后工业社会需要在知识型经济中拥有技术和专业技能的受过高等教育的人才。

法国国立科学技术与管理大学--工商管理博士

学校介绍

法国国立科学技术与管理大学DBA有学历吗

法国国立科学技术与管理大学(简称为“CNAM”),直属于法国国民教育部,是中国驻法国大使馆认证的公立大学。 该所大学成立于1794年法国大革命时期,具有悠久的高级工程技术人才培养和科学研究传统。

项目优势

  • 1

    国际惯例资格评审、免联考、面试推荐入学,避免参加国家严格的博士入学审核及联考;

  • 2

    获取学位相对 ,只要修满学分并答辩合格即可拿到学位,这是工商管理专业最高学术水平的学位之一;

  • 3

    欧洲先进教育体系,注重实战管理经验,摒弃应试教育模式;

  • 4

    中国教育部教育涉外监管信息网推荐,国家认可。

课程介绍

  • 专业

    工商管理博士

    学制

    3年(在职学习)

  • 授课语言

    中、英、法语授课,配备随堂 

    上课安排

    面授,每个月集中2天周末上课

  • 核心课程

    政治发展:国家治理与未来社会演变、国际关系:全球治理与“一带一路”倡议、经济贸易:跨区域经济合作与自由贸易区、科技革命:第四次工业革命与智能制造、智慧管理:机器人时代与管理智能化、创新创业:未来城市与数字化创新、社会科学与人文科学认识论、管理科学认识论,博士论文设计的不同方法与流派、博士论文设计及开题的方法、研究专题讨论会:论文框架构建、研究专题讨论会:研究成果介绍与论文答辩训练等等。

如何申请

1入学申请

• 已获得硕士学位或同等学历证书同时具备3年以上高级管理岗位工作经验

• 已获得本科学历证书同时具备5年以上高级管理岗位工作经验

• 专科学历及8年以上高级管理岗位(招收部分优秀专科毕业生,经审核通过后可以破格录取,比例不得超过班级总人数的10%)

2学位证书

学员必须参加所有课程的学习和考评,完成毕业论文、答辩,即可获得法国国立科学技术与管理大学颁发的博士学位证书。

有顾虑?不要紧,先试听,再决定!

国际博士院校
招生学校: 马来西亚思特雅大学
学校资质: 中国教育部留学服务中心学历学位双认证
世界排名: 2021年QS世界排名第391名,世界400强大学
招生专业: 工商管理博士、教育学博士、工程学博士...
授课语言: 英语授课(配同传 或者根据教授要求配备交传 )
授课时间: 学制3年,在职不脱产学习
学校介绍:思特雅大学(UCSIUniversity) 成立于1986年,是马来西亚教育部批准成立, 中国教育部及全球承认的可授予大学学士、硕士及博士文凭的海外综合高校,并于2003年成为有史以来一所被马来西亚教育部批准开设医学类课程的大学,是大马一所提供多元化课程的综合性大学。
  • 马来西亚科技大学

    管理类博士、物流博士...

  • 菲律宾国父大学

    工商管理博士、教育学博士

  • 菲律宾圣保罗大学

    工商管理博士、教育学博士

  • 美国商业学院

    工商管理博士

  • 西班牙武康大学

    工商管理博士、心理学博士...

  • 俄罗斯西南国立大学

    工商管理博士、心理学博士...

DBA不同于MBA/EMBA,注重培养学生从实践到思维的培养,成就自己的管理理论成果。 对于参加过MBA/EMBA或其他硕士学位学习的学生来说,他们拥有丰富的工作经验,掌握了很多管理技能,希望能够通过适当的渠道恰当地表达自己在工作中的新发现。 新的想法,与更多的人交流和分享,进而更新和升华他们的管理理念。  DBA为他们提供了这样一个学习机会,教会了学生如何更深层次地思考管理。 通过理论学习,学生可以不断地产生新的想法,并以严谨、科学的方式表达出来,并可以在学术期刊上发表论文,提高自己在管理领域的个人成长价值。

很多创业者不再满足于MBA/EMBA学习,很多专业精英无法攻读全日制博士。 因此,他们选择DBA是为了提升自己的理论水平,在实践中系统梳理自己的思考和经验,并进行个人观察。 并将思想归纳为更有价值的思想体系,成为具有更高结构的企业家和学者。

在职博士的优势体现在哪些方面?

在职博士的优势是为了在职人群,更多是为了社会群体的发展。 也就是说,社会的发展也需要高端人才的竞争。 想要过上想要的生活,就必须付出难以接受的努力,最大的好处就是社会需要高端人才,这也是在职博士存在的意义。

在职博士生均为各大企事业单位的管理人员。 时间紧是很常见的。 因此,在此基础上应合理安排时间,因为学习形式与学术能力相似。 如果学习时间搭配得当,就不会耽误空闲时间工作。

与PhD一样,DBA从一开始也要求学生选择一个研究课题,只是课题本身多是学生本人在自身工作中所面临的实际问题,更具现实意义。与传统博士生培养相比,DBA的教学特色是将理论与实践结合得更为紧密。DBA并不是从学术角度对一个纯理论问题进行深入研究,更注重专业实践和自然应用,最后成就源于自身管理实践的,可传承与延续的,并被世界管理体系所认可的管理理论。这也正是DBA工商管理博士学位与传统研究类PHD博士学位的区别。

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