西安方城艺考播音主持培训班
精品1对于授课
精准升学计划
快速咨询传媒优战班
针对复读学生全程课程主力产品,升级统考及校考课程。
【学习目标】:掌握艺考考点,扩充知识结构,补充课外文艺知识,加深学生对知识考点的理解,充分把握考试理论及技巧。
【学习目标】:课程体系难度加深,在掌握基础的同时,加深理论知识,并配有一定的实践,基本可以呈现难度较大且完整的作品剪辑。
传媒优乐班
针对高三学生全程课程主力产品,校考精细教学,专业话剧团演员助力。
【学习目标】:掌握艺考考点,扩充知识结构,补充课外文艺知识,加深学生对知识考点的理解,充分把握考试理论及技巧。
【学习目标】:培养及建立演员应该具备的基本素质,能够适应舞台及享受关注度,在表演和台词稿件中能熟练运用专业技能。
传媒征途班
提高兴趣教学,理论联系实践,一线传媒老师辅导
【学习目标】:对于传媒基本原理和基本操作的讲解,由指导教师示范操作,辅以多媒体教学手段,使学生更直接、形象地了解传媒,提高参与传媒拍摄的兴趣和主动性
【学习目标】:参与方城电视台以及电台工作,引导学生思考,查阅相关资料,充分掌握媒体实操内容和流程
专业基础知识
专业基础知识调查为名词解释,内容涵盖视听言语、电视节目、播音及融媒体等概念,理论与实践兼顾,难度适中。
视听言语技能
视听言语可调查考生对于视听言语及其文明宗旨的认识才能和深化才能,运用视听形式展现场景才能,运用视听言语刻画人物、处理人物关系、情节化才能,一起调查考生的影视剧作文本结构才能。
能够依据节意图要求适度发表自己的见解。
其总的要求是:一要正确,不能出现与社会干流价值规范不相契合的观念,不能与资料反映的主题背离;二要精确,也许资料显示了若干个值得重视的问题,考生则需求把握最主要的问题,在表述时也力求尺度恰切。
所历,亲身所感的情形再现给受众,并使受众产生某种情形的再现,从中受到感染。这也正是创造主体始而有意,继而完成的职责.以上四步并非边界公明,而是联系紧密,常常你中有我,我中有你。总之,是要让自己的思想感情运动起来。
有些同学参与校考,想到能够报很多校园,就一通挑选,可是考虑到即使是同一省份,可是考点也可能在不同的地点,乃至需求一向徜徉在不同城市之间,这就让考生疲于奔命敷衍考试,不仅吃住欠好歇息好欠好,也会影响自己的状态,很简单发挥失常,建议挑选十五个校园左右,一定要错开时间,让自己有精力来准备考试。
方城艺考先后与各大知名高校展开了多方面的深入合作,成为多所高校的艺术教育实践基地,并与高校一起举办“一线媒体人进学校讲座”、“高雅艺术进学校”、“媒体应用实践论坛”、“电影艺术走进高校”等周期性学校讲座与活动,遭到校方及学生的一致好评。我校协助西安市内22所全日制高中组成学校艺术团、艺术文化社团、合唱团、管乐团、获得丰硕成果,为中学学校素质教育建设提供专业的校内文化艺术支持。
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