西安方城艺考播音主持培训班
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快速咨询传媒优战班
针对复读学生全程课程主力产品,升级统考及校考课程。
【学习目标】:掌握艺考考点,扩充知识结构,补充课外文艺知识,加深学生对知识考点的理解,充分把握考试理论及技巧。
【学习目标】:课程体系难度加深,在掌握基础的同时,加深理论知识,并配有一定的实践,基本可以呈现难度较大且完整的作品剪辑。
传媒优乐班
针对高三学生全程课程主力产品,校考精细教学,专业话剧团演员助力。
【学习目标】:掌握艺考考点,扩充知识结构,补充课外文艺知识,加深学生对知识考点的理解,充分把握考试理论及技巧。
【学习目标】:培养及建立演员应该具备的基本素质,能够适应舞台及享受关注度,在表演和台词稿件中能熟练运用专业技能。
传媒征途班
提高兴趣教学,理论联系实践,一线传媒老师辅导
【学习目标】:对于传媒基本原理和基本操作的讲解,由指导教师示范操作,辅以多媒体教学手段,使学生更直接、形象地了解传媒,提高参与传媒拍摄的兴趣和主动性
【学习目标】:参与方城电视台以及电台工作,引导学生思考,查阅相关资料,充分掌握媒体实操内容和流程
即兴评述
即兴评述现在一般有两种题型,一种是独自出题(一句话、一个资料、或许一则新闻)让考生分析资料后进行谈论,另一种和指定稿件进行结合,让考生在读完指定的新闻稿件后进行谈论。旨在调查考生在有限的时间内关于资料自我的思考、自我的了解以及如何去进行一个言语的表达创造,从而调查考生的思维才能、创造才能和表达才能。
模仿掌管
不同的高校针对这项内容设置的了不同的考试形式,一般有自拟或许指定标题进行模仿小栏目掌管、现场报导这两种调查形式。经过考生以掌管人或许现场记者的身份进行掌管、报导,调查考生的思维才能、判断才能、表达才能和镜头感。
1.需求消化指定的资料,对指定的资料进行深入细致的分析,弄清资料的内容,并把握问题的实质,这样才能做到有的放矢。你在掌管这档节目时,能够依据需求要点说事件,而具体的地点和人名则能够灵活处理,甚至于不用说得很详细,这样才能在限定的时刻内将最主要的内容传达出来。
2.能够依据主题的需求弥补资料。一般来说,指定资料往往会供给一则新闻事件,如果你在掌管节目时觉得资料不够丰富,不能够表现出主题的普遍性,那么就需求弥补其他有关的资料,进一步深化主题。
现在,方城艺考在这方面做得就很好。专业测试为每周一小考、每月一大考,让考生精确知道自己处于哪一个水平上,然后进行课程的优化调整。另外,方城以“让改动发生”的理念,率先提出一站式高考的概念,考前的心理疏导、考中的送考服务、考后的自愿填报指导,服务团队涵盖考生需求的方方面面
方城艺考十年耕耘,以光辉效果缔造行业传奇。近十年来训练并录取到大学的学生人数已打破5000人;考入国内综合类关键大学(985/211)的学生人数超过800人;进入国内(31所)关键艺术院校的学生人数抵达300人。自陕西省传媒专业设置统考后,均匀过线率抵达74.2%;音乐、舞蹈联考均匀过线率抵达96.3%;美术联考均匀过线率抵达98.5%。
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