不同年龄 进阶式学习路径 不同年龄段的孩子面临的英语问题迥然相异,丰富的多元课程,满足各个年龄 段孩子的个性化需求。
9-12岁
Ø 激发学习兴趣的内容
Ø 语言知识与实用技能同步提高
Ø 掌握学习技巧与方法
Ø 为小升初奠定基础
13-15岁
Ø 能力、分数并重
Ø 素质教育、应试教育相结合
Ø 超前学校课程、 备战中考
语言课 |
应用课 |
小学 | 词汇、对话、语法、歌曲 | 自然拼读、听力、阅读、 写作、阶段测试 |
初中 | 话题、阅读、语法、 口语拓展、Life Skill | 词汇、语法(中学同步) 写作、听力、阶段测试 |
教材特色
强化思维孕育智慧 Thinking Skills
采用“培育聪明孩子的教学方法”,**每单元的“Think”活动重点培训一系列对于促进学生大脑认知功能发展必不可少的技 能,如推测技能,假设技能,比较思维等。
放飞想象培养创新 Creativity
除了小组项目、手工制作、课堂小调查之外,还引用音频音乐引导观想训练和全身反应法。
精彩故事蕴含哲理 Social Values
每单元的故事探索不同的社会价值与道德观念,比如:公平竞争、礼貌待人、慷慨大方、乐于助人、承认失败、诚信等。
CLIL跨学科教学多元智能并行 Super Content
CLIL—学科与语言整合学习的教学理念渗透于学生用书和练习册的每一章节,它与跨学科综合学习构成教学体系中必不可 少的一个关键要素;CLIL方法贯穿本系列教材始终,吻合适龄学生口味的教学内容大大地提高了学生的课堂参与程度。
出色教学支持教师分外 Teaching Support
作为一款培训机构专用英语教材,Super Minds对老师们的教学支持可谓异常丰富。其中,教师用书、教师教案与学生用 书交错装订,实用方便
初中教材 分数、能力双赢
教材设计遵循欧洲语言框架(CEFR),**具有综合性、实 操性的内容设计,在帮助学生具有流利的英语沟通表达能力 的同时,顺利的**各类英语测试。
教材特色(English in Mind)
Ø 这是一套综合性、系统性、立体化、国际化的英语语言学习教材,该教材注重听、说、读、写、语 音、语法、词汇、日常用语等各项语言技能的训练与提高。
Ø 该教材能够真正懂得青少年的需求,能够把青少年的心理和生理发展融合到语言教学的规律之中, 让教师深刻了解学生的成长特点,拉近师生距离,让课堂更受学生的欢迎。
Ø 这套教材是真正意义上的资源库的概念,配套资源相当齐全,其他同类教材几乎很少有这么全的配 套资源。
Ø 这套教材是系统教程和考级教程的完整统一。从系统性方面,该教材注重学思结合,倡导启发式、 探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习。激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好。
教材特色(Unlock)
Ø 1、**:基于剑桥大学三大语料库研究成果编写,告诉我们不同阶段的孩子该掌握哪些语言能力, 要掌握到怎样的程度;
Ø 2、先进:难得的一套将英语学习和“批判性思维”高度结合的教材,基于心理学理论设计,把思 维训练巧妙“落实”到具体的语言训练中,系统提升思维能力;
Ø 3、实用:将听说读写各项技能充分体现,尤其注重写作训练和学术词汇的积累,对标从剑桥少儿 英语到雅思的各级考试;
Ø 4、有趣:基于全球热门话题,近百个高清纪录片,充分激发孩子兴趣; Ø 5、好用:配套资源特别丰富,在线练习、音频、视频完备,附练习答案,在家就能自学!
教学团队、服务团队 全程陪伴式引导
来自英语为母语的国家,拥有丰 富的教学经验及相关资格证明。
丰富的执教经验和相关证书。 给予学员全程指导,为学员解 决英语学习困惑。
学习导师与伙伴,为学员 打造学习计划,紧跟辅导。
监督学员课业完成情况,学员若 有意见或建议,可直接向客服提 出建议与意见。
学校介绍
乐为国际英语是一家专注于英语能力培训的的机构。主张培养学生的英语综合能力,我们认为英语不仅仅是应试技能,更是一种生活技能,良好的听说能力是语言的根本,并且我们认为听说能力能带动读写能力,是英语真正变成语言。
我们采用先进的教学设备,多元化的教学形式,从培养兴趣开始,让语言学习不再是单一的枯燥的过程,真正的学成技能。
乐为英语倡导”Better learning,better gaining”,从英语学习到实现自己的价值,帮助学员们获得更优秀的成绩,更多种的人生选择,更出色的职场能力,更宽广的国际化视野......为孩子插上梦想的翅膀,为学员勾勒更精彩的未来。