青岛自闭症感统训练

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课程介绍

发布时间:2021-12-04
  • 青岛自闭症感统训练

    青岛东方启音感统训练

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孩子出现感统失调的行为特点

有运动障碍的儿童不能流畅地阅读。他们经常犯错误,省略单词,添加单词,或者在写作时经常把部首颠倒过来。他们读书时会忘记。他们经常抄袭错误的问题或省略问题。很难长时间专注于一点。 患有听力障碍的儿童常常对别人的话充耳不闻,健忘,并且常常忘记父母或老师说的话。孩子们的听力一般都很弱,所以他们受不了大声的刺激。长时间处于嘈杂的环境中可能会使儿童在听觉上形成一层自我保护膜。随着时间的推移,它可能会导致听力差、容易忘记、脾气古怪等特征,特别是对于自闭症儿童。

面向群体

  • 早产儿

    胎龄小于37周,这类孩子因早产或剖腹产导致幼儿出生时压迫感不足,造成触觉失调。

  • 注意力缺陷障碍

    学习上注意力不集中,上课小动作多、自我控制能力弱,多动,情绪不稳定和行为异常等。

  • 感觉统合失调

    身体协调能力差,多动不安,注意力不集中,平衡能力弱,在学习方面,阅读、写字困难等。

  • 脑瘫

    由于脑发育异常导致智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。

  • 自闭症谱系障碍

    言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征

  • 儿童发育迟缓

    体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。

感统训练的误区

  • 忽视孩子的个体差异 许多家长对感觉统合知之甚少,所以他们认为只要孩子感觉不平衡,他们都会有同样的问题。事实上,感觉失衡也分为触觉失衡、前庭失衡和本体感觉失衡。不同孩子的实际情况也不同。感觉训练需要针对不同的儿童和不同的问题进行不同的训练。 把情感训练留给老师吧 一些家长为他们的孩子报名参加情感培训课程,觉得他们不必担心在孩子的课程上花钱。事实上,儿童需要在更广阔的自然环境中获得更丰富的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭和本体等感官刺激,以促进感觉统合的发展。作为与孩子接触最多的人,它可以为孩子树立良好的榜样,父母可以通过与孩子相处来改善亲子关系。

课程介绍

  • 课程名称

    东方启音感统训练课程

    适用群体

    发育迟缓,智能迟缓(唐氏症)、自闭症、学习障碍、早产儿、脑瘫儿童、感觉统合失调、 ADHD (注意力缺陷多动障碍)等

  • 课程内容

    神经发展性训练、感觉统合能力、ADL (日常生活功能)、精细动作、书写能力、听觉学习能力、视觉学习能力

    评估内容

    人际关系 前庭觉发展 视觉空间 触觉 大动作、精细动作(含日常生活功能) 肌肉关节觉 注意力/记忆力 语言能力及听觉 数学逻辑 综合类

  • 线上评估+线下综合评估:

    两项评估都要完成,建议家长先进行线上评估,因为 OT 专业老师可以结合线上 测评结果,可以给予更准确建议;线上评估-家长自评/申报;线下评估-孩子能力评估;

  • 课程目标

    1、提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力;

    2、老师课上专业训练+指导,家长课后耐心复训+巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子的新技能,并让家长参与其中;

    3、孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能,使其成为最成功的学习者,为孩子未来能力的养成奠定良好基础。

青岛如何预防感统失调?--小贴士

  • 青岛自闭症感统训练
    青岛自闭症感统训练

    在家进行游戏训练 如果孩子有轻微的情绪障碍,他可以在家里训练。例如,睡前躺在床上可以用双腿支撑宝宝,玩小飞机游戏。你也可以在腋窝、脖子和脚底搔痒来刺激宝宝的皮肤。洗澡时,将婴儿放在浴缸或浴缸中,通过水的浮力和水温刺激婴儿的神经。你也可以在水中放一些玩具给宝宝玩,然后用触觉刷轻轻地刷宝宝的全身。


STAR System 8大优势

STAR及相关课程由 Joel Arick, Ph.D.(乔.艾瑞克博士) 经过40多年研发,课程所服务的客户包括:俄勒冈州的教育部门、亚利桑那州的教育部门、波多黎各的教育部门、费城的公立学校、普莱诺独立学区等美国、欧洲2500多所机构及大学。

孩子感统训练有什么好处
感觉统合训练可以提高儿童的学习成绩,改善他们的疲劳感。 情感训练不仅是生理功能的训练,还涉及心理、脑、体的关系。孩子们可以通过训练增强他们的自信和自控能力。经过一段时间的行为集中训练,孩子们的动作变得协调,情绪变得稳定,注意力得到提高。对于有学习困难的儿童,他们的学习成绩在参加情绪训练后会有显著提高。

青岛东方启音

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    青岛自闭症感统训练

    启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!

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