宁波象山高考培训费用多少

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课程介绍

发布时间:2021-06-25
  • 宁波象山高考培训费用多少

    象山高考复读培训学校

    专注于一对一VIP个性化教学辅导,量身定制专属学习方案

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高考复读注意事项

一是在最短的时间内摆脱因为高考失利造成的情绪低落。二就是要总结经验教训,敢于对过去的学习模式进行彻底突破。 其次,不能松懈。不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态。经过一年的冲刺,短暂的休整是可以的,但一定要尽快进入第二轮冲刺的状态。

  • 课程简介

    根据历年经验及考纲,研发中高考冲刺相关课程。结合学生个性特点,分学科、针对性强化训练。针对基础不牢问题,总结细化各个基础知识点。

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  • 课程简介

    具体分为题型的总结归纳训练及偏科弱科技巧性纠正,定个性化应试模拟课程,充分利用好时间,引导学生形成习惯性应试备战状态。

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  • 课程优势

    量身定制学习方案,据经验及考纲,研究命题方向,把握思路。结合学习情况发现学生的知识结构,答题技巧,应试能力上的提升空间,制定一套冲刺方案,挖掘潜力。

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什么样的学生适合复读?


对平时成绩及学习习惯进行考量,有些考生受班级学风及师资因素影响,高中阶段基础没打牢,加之学习方法也有些问题,从而成绩不理想。但其实这类考生具有很大的学习潜力和进步空间,若这些有潜力的同学通过高考落榜的刺激,自身激发了想奋发努力,改变自己命运的强烈欲望,那么这类考生今年的努力必能有所收获,离成功不再遥远。



墨海四大精准课程切实帮助孩子

该课程由特、高级优质经验教师及学科带头人参与并研发;

精准把握考点方向,根据高考生特点对,分析学情,对症下药;

解决备考时间紧,任务重等问题,调整应试状态,狠补漏洞;

用个性化的学习方法让学生在短期内最大限度地提上分数;


高考复读学习方法:要学会科学规划:首先,要制定学习目标。学习目标主要是指高考的年度目标、学期的中期目标和每月的短期目标。这实际是学习的目标管理在复读这一年的具体化,可以有效防止目标模糊、过程茫然,避免出现一年时光转瞬即逝却没有提高成绩的情况。其次,要将目标具体到每个学科。系统地分析各学科知识点的掌握情况,可能提高的空间落实到单元和章节,确定努力学习的重点。

师资介绍

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    熊雅琴老师

    墨海教育教学组组长,教学经验丰富,对高中数学教学有极深入的思考与研究,已在《数学通报》等期刊上发表多篇论文,所带班级班风优良,高考成绩优异。巧妙风趣的教学风格,受到历届学生的信任和好评。


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    颜家信老师

    墨海教育科学教师,拥有教学培训7年经验,一直从事科学培训,教学经验丰富。2020年腾讯课堂《疫情下的高考》讲师,为面临高考的学生排忧解难,专业基础深厚,课堂生动形象不刻板,充分调动学生学习的积极性。让学生主动学,轻松学。




关于我们

宁波象山墨海教育专注于一对一VIP个性化教学辅导。开设有VIP一对一,精品小班,寒暑假班,寒暑托班,晚自习等课程,为每位学员提供私人订制学习计划。根据孩子的实际情况和性格特点因材施教;孩子可以根据自己的时间灵活调整上课时间;可以自选良师,找合适自己的老师,师生关系融洽;注重学习细节,全天随时获得老师的答疑;帮助孩子更加集中精神学习,掌握方法,提高效率,养成更好的习惯

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    宁波墨海教育

    专业化的教师团队——冲刺的必要保障各学科教师强强联合, 精研中高考命题思路,专注一对一VIP个性化教学,是您孩子身边的良师益友。

    高效能晚辅——孩子身边的作业辅导优质教师坐堂把脉,帮助孩子发现知识漏洞及盲点,切实高效解决孩子作业题中的疑难点,查漏补缺,及时巩固;点滴进步在平时。

    中高考全托360°冲刺———优质教师助力,中高考全力冲刺。和优质老师零距离,帮助孩子在有限的宝贵时间里,调整应试状态,狠抓知识漏洞,达到最大限度的提分。

什么样的孩子不建议复读


考试发挥不好,或者没有考上理想学校的孩子,还有报考失误的孩子,都会选择复读,一些孩子被不心仪的大学录取,就会不甘心,也会走上复读之路。下面这几种孩子,不建议复读:

第一,自主学习能力差的孩子。学霸型的孩子除了天生的智商高之外,就是对自己的自控非常强。被动的学习只是学个皮毛,就像你喝了不喜欢的饮料,觉得难喝一个道理,下次一定就不想喝了。所以如果想复读的孩子,一定要把自己管理起来,拒绝诱惑,合理安排学习时间。

第二,基础太差跟不上的孩子。如果孩子基础真的太差了,连基本的三角函数定理和公式都搞不懂,那么就要想想办法了,考虑自己要不要复读。如果想复读,建议先从知识点开始,以点带题,多练习,巩固知识点,明白什么题用什么知识点。至于辅导书推荐统一给回复,《疯狂600》就可以,不用再单独问我,选福建师范大学发货的版本才行,希望这些能帮助各位同学更好的学习。

第三,不愿意复读的孩子。如果孩子不愿意复读,而父母又想让孩子复读,在没有沟通好的情况下,建议不要复读,因为孩子心里不愿意,那么也就学不好。被动的学习就像是强迫孩子吃不喜欢的东西,往往会以失败收场。


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