选择高考复读有什么好处?
孩子面对高考心态可能更好
很多学生第一次参与高考,会因为高考激烈严厉的气氛导致自己发挥异常。关于复读生而言,他们现已经历了一次高考,因为有了参与高考的经历,对考试题型也更清楚,在再次面临高考的时分心态会更好,受考试气氛影响发挥的可能性比应届毕业生小。
复读招生简章
报名须知
报名时间:6月8日起报名,额满为止。
注意事项:报名时复读生需交验身份证、准考证和分数条,被录取者需预交学费2200元。
开学日期:7月10日开始弱科培训,7月16日正式报到入学。
招生计划
1.2022届计划招生300人,设立12个文化班;
2.文化班均开设“复读辅导班”、“精品提升班”、“速成小班”
招收对象
2021年届高考成绩达到我校招生要求,有志再战高考的学生。
招收条件
1.历史文化生:本科线下50分以内;
2.物理文化生:本科线下50分以内;(以考生2021年全国统考科目成绩和选考科目成绩总分为依据)
3.目标明确、品行端正、积极进取;
4.能服从学校严格管理;
5.文化测试、面试达到我校要求。
报名方式
1.请学生带好高考准考证、高考分数条、身份证、体检表,现场填写报名表。
2.符合要求者,安排复读入学教育培训(学习和解读新高考的相关政策及注意事项、学校常规、德育常规等)
3.学校根据学生科目选择及高考成绩情况进行编班。
复读生如何缓解心理压力?
改变冷漠
很多教过复读班的教师都深有体会:在复读班里,人际关系容易淡漠(特别是入学初期)。这首要是因为复读班的学生来自不同的学校,有不同的布景,忽然会集到一个全新的环境中,互相的信赖难以及时建立起来,导致同学们缺少沟通,没有归属感。乃至有的学生会表现出没有安全感以及自闭,在他看来,身边的每一个同学特别是成绩优秀的同学都是自己将来高考潜在的对手。假如一个复读班里普遍存在这种心态,就难以构成一个融冶的集体。
四大体系
完善的学习体系,高效学习成绩无忧
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管理系统
1.小班制教学,科学的班级规模;
2.严选授课师资,多年教师全程授课;
3.24小时专业学业规划全程跟踪,结果式检查;
4.封闭式教学,所有学生严禁携带手机等电子设备;
5.艺考生复习的学习PK机制,让班级形成比、赶、帮、超的浓厚的学习氛围;
6.引进衡水中学的高效课堂,精细化管理,激情式教学的全日制学校;
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提分系统
1.分析全国卷出题人的思想模式和出题套路
2.分析中学老师的思维模式,备课模式和改卷原则
3.高效率的听课、消化、吸引、释放老师,迅速提高学习成绩
4.运用考试技术把会做的题目99.9%做对
5.把不会做的题目进行转化,迅速突破
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动力系统
每年会从历届高考生中挑选表现优异的学员加入高考助教团,为下一届学弟学妹授课,让学生实现学有所用,内部实现闭环系统的智慧学霸,教学一体平台。
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心理系统
1.运用5大动力激发自己,让学习持续有力量
2.运用心理学化解恐惧、懒惰、走神三大死穴
3.唤醒孩子感恩父母之心
4.培养孩子受用一生的4大能力:影响力、思考力、决策力、执行力
六大优势
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01
20人小班制教学
科学的班级规模
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01
严选的师资
多年耕耘于高考教培的老师全程授课
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01
严格的管理
所有要求都是因为爱
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01
先进的办学理念
把孩子培养成领袖
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01
看一眼就喜欢的硬件设施
满足00后挑剔的品味
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01
舌尖上的克立兹
好吃不贵、干净卫生、营养全面
高考复读生面临的压力有哪些?
高焦虑
这几乎是所有复读生的“通病”。最大的表现是考试中的患得患失:复读期间,不管是什么方式的考试,他们都十分灵敏,一旦考不好,就会十分着急。而这种情况在一般高三班,并不是特别明显。复读班学生这种普遍的高焦虑,首要是因为他们的目标比一般高三学生更加明确:考个好校园,这几乎成了他们的专一信念。越是这样,他们所接受的压力就越大,而焦虑情绪也越重。
优异辅导教师不止是经验之谈
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全方位筛选
十个专业方向初步面试考察
笔试测试难度远高于同行业选拔
二轮笔试,难度提升,残酷筛选由此开始
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三大师资来源
任教于全国重点学校的精英带头教师
毕业于全国各地高校的优异教师
曾任各大型考试出题人的高教龄教师
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严格的入职培训
入驻北师大接受培训和选拔
在淘汰中初步打造精英教育
长期岗前培训:专业、技巧、表达、批 课、风格、肢体、心理等多个方面进行培训
优异师资
都是带高三经验15年经验以上的老师
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王晓明
数学高级教师
重点师范大学毕业,高中一级教师,在省重点中学教育中数学多年,有丰富的高三教学经验。市级数学上课比赛一等奖。上课阳光热情,善于发现学生的优点和缺点,会充分调动学生的积极性,培养学生的兴趣,课堂气氛非常好。并且有多年的高中班主任经验,对艺术生的学习情况非常清楚,对如何提高艺术生的学习成绩有独特的教学方法。
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李辉
数学高级教师
湖南师范大学本科毕业,从教以来一直担任高中数学教学,深得广大学生喜爱,治学严谨,严与律己,教学幽默风趣,善于循循善诱,特别注意启发和调动学生积极性。同时是多部高考复习资料编写参与者。
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王通梅
数学高级教师
中南大学数学研究生,原成都出名学校教师,现任克立兹数学教师。任教十年来,勤奋好学,努力钻研高考难题,乐于帮助学生。注重从兴趣教学入手,根据学生们的不同特点。琢磨出多种适合学生的教学方法,推崇个性和能力的培养。凭借积累的经验和不断地探索,使学生乐学、爱学。
复读生如何缓解心理压力?
建立自信
复读生所承受的压力要比应届生大,因为又经过了一年的努力,他们的身上有家长老师的期望,所以复读生内心容易产生焦虑感。在这种情况下家长不要只关心一年后孩子的成绩能比今年提高多少?能不能考上重点大学?因为家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力,另外,复读生要正确对待每一次测验模拟考试,及时查漏补缺,家长要时刻关注复读生的情绪,帮助孩子建立自信。
学校介绍
自办学以来,学校设有文化生重科点班、实验班、特攻班和艺术生文化班和特攻班,每年培训普通文化复读考生、艺术冲刺考生1000余人。近几年来,大部分学生的高考提分区间稳定在110分到160分之间,每年高考过600分人数比例在10%左右,至今已有一大批学生考入清华、北大、人大、复旦、武大、央美、中戏、中传、北影等品牌大学。学校严选教培师资,他们年富力强,是我们高考补习学校聘请的业内老师。这批老师,不单自身有从事高三艺考教学的经验,而且还无私培育着年轻教师们用爱育人、用心教学,同时率领团队踊跃参与科学管理,为学校可持续发展做出了重要贡献。学校多次被评为“湖南省优异民办培训学校”、“民办教育优异单位”。
长沙克立兹学校
开办精品小班和个性化的高考文化培训学校
家长满意、社会认可的民办高复培训学校
每个学生都有专人负责、跟踪管理和梦想导师的学校
封闭式、独立式、园林式、准军事化管理的高考文化补习学校
我们的使命
高考纲领:重点大学学生孵化器
高考使命:唤醒学生,造福学生,成就学生
高考愿景:培养10%的学生拥有月收入过万的能力,培养40%的学生拥有自己支付大学学费的能力,教学文化:学校、家庭、社会三位一体
四大原则
结果说话、自动自发、说到做到、合作共赢原则
绿色通道