成都高考复读学校哪里好

这是所有学生的共同问题。一个很大的表现就是他们担心考试的得失：在复读期间，无论什么形式的考试，他们都非常积极，一旦效果不好，他们就会非常焦虑。但这种情况在其他时候的普通毕业班并不是特别明显。这种高焦虑在复读生中普遍存在，主要是因为他们的政策比普通高三学生更明确：拥有一个好的校园是他们的崇拜。他们做得越多，压力和焦虑就越大。此外，来自社会和家庭的压力也加重了学生的焦虑。家长更关心的是：一年能提前多少分？明年我们能走上关键的道路吗？家长的心态，无形中增加了复读生的压力：明年比今年好，一年多考多少分。在这样的学习心态下，焦虑的影响，高焦虑也就不足为奇了。

在选择复读的学生中，不仅有基础好的学生，甚至达到平均分的学生，也有基础不好的学生。甚至有些学生已经进入职业高中或技校，想进入高中。在这些不同层次的学生中，哪一个进步空间和希望更大一目了然。

因此，无论孩子是否具备高中入学资格，一些家长还是期望初中生一年后能上高中甚至普通高中。毕竟，高中并不缺少环境、校风和教育，所以父母可以在孩子离开后安定下来。A.正常分数线浙江公务员低于普通高中录取线；另一类是成绩不正常的学生。

考生需要注意这一点，这有利于你更好的复读。正确认识自己。了解自己的缺点和不足，排除一切烦恼，专心学习，不弥补自己的不足，抛弃那些干扰学习的东西，决心就成了空中楼阁。一个人只能在得失之间关注一件事。戒烟、酗酒、网瘾、各种娱乐活动、玩手机和交朋友（尤其是异性朋友）都应该戒掉。收获习惯，收获性格，收获生活。

在思想上，家长要帮助孩子迅速摆脱失败带来的痛苦和压抑，帮助孩子树立再奋斗一年的决心。让孩子们明白：“世界上缺少的不是成功，而是决心和勇气！”很多孩子会因为失败而怀疑自己的能力，以至于总有“一次又一次考试不及格”的阴影，这对他们重新复习和迎接考试极为不利。父母应该花更多的时间和孩子交谈，消除他们的恐惧，减轻他们的精神负担。事实上，高考的成败受诸多因素（如考试技巧、心理素质等）的影响。一些成绩好但考试成绩差的学生，往往被他们不良的心理素质所打动。当这些孩子复读时，他们的思维负担会特别沉重，因此家长需要更加注重对孩子心理素质的锻造，让孩子正确看待结局。我们要特别注意的是，复读生家长在让孩子直面失败时，不应把失败当作“鞭策”孩子的工具。比如对孩子说“如果你不够努力，下次考试就会不及格”，这不仅加重了孩子的心理压力，也加深了孩子的自卑感。