课程介绍:
课程紧密围绕高一课本,参照教学大纲,结合学生自身特点,突出把握重要知识点、考点。
掌握字音字形、实词、虚词、修辞方法、句式变换和修改病句的方法及规律;
针对文言文和诗词进行更深层次的鉴赏及剖析;
提升对高一语文各知识点的综合理解能力,培养学生的发散思维;
采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生学习效率*优化。
案例分享
个性分析
经过跟李同学的初步沟通,李同学还是有一定的语文的基础知识点的,只是不知道这些知识点该用在什么题型上,该怎么去用;对阅读的基本题型清楚,但具体的得分点的分布不清楚,更不知道该如何去组织答案;作文的基本构架不清楚,材料不知道如何去运用;并且由于语文成绩长时间都不太理想,信心及耐心等都不足,方法简单而有实效就认同,稍微复杂或不是立马有实效的就会有抵触心理。
辅导方向
知道了孩子存在的问题,依据我多年的积累和方法,直觉告诉我这个学生一定能带出来,更坚信了我的信念,并把这个感觉告诉了学生并激励她在短期内只要付出努力,语文同样也能有一个大的飞跃。**几次和学生共同分析,让学生明确自己的问题,我们共同制定改进方案。以高考题型为依据,设考点为专题,对凌乱的知识点进行梳理,以各考题的分数设置为指导,再配合相关的固定答题格式和专业术语等进行进一步的规范,逐步引导其思路,恢复其信心,坚信语文也是有捷径可走的。
辅导效果
辅导前:86.0分 辅导后:114.0分 提高了28分