烟台全日制补课机构高中

基础差跟不上进度：很多高中生从初中一下过度到高中学习，适应能力差，基础底子没有打好，上课老师讲课跟不上进度，每一个章节都浅尝辄止，不能够深刻的理解，只会做一些浅显的基础题型。高中补习对基础比较差的孩子有很好的巩固作用。赶上学习进度，稳步提分。

主动参与课堂

高中成绩差，要学会做课堂学习的主人，就是要主动、积极地参与课堂内的全部学习活动，不当旁观者。如果一堂课是一场戏，那么课堂内的每一个同学都应该是这场戏的一个角色，并且人人都应争唱主角。这里所说的参与，主要是指参与课堂的各种思维活动；这里所说的争唱主角，主要是指大胆发言和参加课堂讨论。

要给自己定一个目标。不一定要是什么大学或者学习名次之类的，也可以是自己最喜欢的东西。可以想着学习好了以后对我喜欢的东西有什么帮助。比如很多高中生有自己的兴趣爱好，那可以想着学习好了之后让父母给予相关的奖励。或者自己是否有对未来的规划和想要实现的梦想，也可以想着现在好好学习都是为未来和梦想打下基础。这些都是高中生的学习动力，有了学习动力，厌学心理也会得到适当的缓解。

高考补习机构的老师一定是专门教高三年级，而且教学经验十年左右的老教师。教学其实是一项很吃经验的工作。一个人拥有很多知识和很高的学历(诸如硕士博士之类)，并不一定说明他能教好书。老教师有多年的教学经验，也接触过各种类型的学生，更加能够妥善处理课堂教学各种常规情况和偶发事件，积累了丰富的教学经验。而且只教授高三年级的老师，他们对于历年高考的题型和知识点也更有把握，在最后的复习阶段，其实是更加能够有针对性的去训练学生对于考题的把握，也更加有利于学生提分。