东莞2022高考复读辅导机构

高考复读生如何有效进行复习

1.“消化”听课内容

每节课上的45分钟是重要的学习时间。关于复读生而言，重要的便是找准自己的缺陷和优势，仔细剖析自己的情况，找出适合自己的学习方法。虽然在高三的时候，已经将常识系统地上课学习过一遍，但是同学们仍是应该认真听好每一节课，因为关于许多复读的学生来说，他通过一年的高考温习，对基础常识已经比较熟悉，上课的时候，要把要点放在弄懂常识的内涵和外延，扎扎实实地将基础常识的要义记于心中，以数学而言，留意把要点放在解题的技巧方法与解题思路的剖析上，这样才干在如今重视才干的高考试题出题意向中占有先机。

2.自动学习与考虑

同学们在上课的时候不光要认真记笔记，更重要的是自动学习。自动考虑、自动解题、自动归纳、自动记忆与自动背诵，化被动为自动，并养成杰出的学习思维与学习习惯。另一方面，在听课时，要行成自动“参与讲堂”的习惯，也便是听课时，紧跟教师的思路走，要自动去考虑，而不是被动地接受教师的讲解，被动地记笔记，多去体会教师的思路，这样才干真实把教师所教的常识进转化、吸收、内化成自己的常识，才干在新的一轮温习中一步步走向成功与期望。

课程简介

课程名称

东莞金鼎高三复读课程

适合人群

有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生及社会青年（含文科高考、理科高考、美术类高考）

办学特色

全日制封闭管理学习环境，一周六天半制，精细化管理，各项教学和生活设施完备，在这里学习，安全放心。

教学优势

1、务实基础 ：借助学科思维导图、专题手册，查缺补漏，巩固知识体系。 2、巩固提高：借助真题训练进行质量诊断，及时反馈跟踪，督促纠错、纠偏，循环提升解题能力。 3、优中突破： 借助套题、押题限时训练，强化精准审题意识 ，强化解题思路意识，强化规范答题意识，力争不扣分。

师资配备

校区从全国各地，近百名应聘者中层层选拔了一批骨干教师。其中，研究生学历2人，海外留学2人，中学高级职称12人，多人是本学科带头人，市级骨干教师，多人参加每年的高考阅卷工作。全体教师学历达标，都获得中学教师资格证，他们长期耕耘在高复教学第1线，教学能力突出，教学经验丰富，在教育教学和教研备考上成绩卓著。