哪些考生适合复读?
高考发挥失常:一般是指考试时身体不适,因生病影响水平发挥;心理焦虑,整夜失眠导致考试失常;粗心大意,造成不必要损失,如涂错了卡,漏做题,时间分配不当,或违反考规导致扣分、丢分等。
弥补报考志愿失误:有的考生由于所报志愿没有拉开梯度,结果考出的是一批本科的分数,却掉入二批本科的起点;也有考生填了“服从调剂”,结果与自己的志向差距太大,比如,根本不打算学医,却被医学院录取。
目标化、科学化授课,细致关注学生个体,结合学生实际情况设定阶段性目标及实现路径,全年实行过程监督。
推行“成长导师制、优生助教制、小组合作制、分层自助餐”三制一餐模式,对学生进行分层指导,因材施教,培优补弱。
碎片化时间合理高效利用,“导师+校内监护人”的管理培养模式,教师全天提供课间答疑,个性化一对一辅导,查漏补缺注重实效。
在日常学校管理中,小事做细,细事做精。从起床到晚休,每个流程细节都实行量化管理;实行教师24小时值班制,开展早操课、早读课、就餐课及就寝课等系列课程,同时禁止携带电子产品设备。
体现在日常的教学及生活中,时刻关注学.生状态,定期有针对性的对学.生进行心理疏导、激励和鞭策,减轻学.生心理负担;并注重培养学.生的学习内驱力,提升学.生学习效率。
抓成才,更抓成人,开展传统文化教育,培养学.生健全人格。举办道德体验活动,帮助学.生树立感恩意识、尊重意识,树立正确的人生观、价值观,形成良好的精神面貌。
1、制定复习计划,在教师的指导下,认真总结学习经验,找出自己的优势和劣势,根据自己的实际情况制定科学的复习计划,养成良好的学习习惯,把高考的暂时失败变成人生的新起点。
2、静下心学习,切勿浮躁不安,高考成绩不理想是各种原因的综合反映,改变这种情况不会在一夜之间实现。所以,必须从掌握基本知识开始,建立系统的知识网络,分析重点,解决困难,深入掌握各知识点的内涵和延伸,坚决克服“错误、烦恼、不解决”的冲动情绪。
树立自信心
复读生们需要正确的认识自己,失败只是一时的,以平常心对待成败得失,保持情绪的稳定性,这样才能调整自己的心态进入新一轮的复习之中。
适量运动
适量的运动可以调节心情,并且还能强身锻体,毕竟高三的学习是很辛苦的,如果过于劳累很容易生病,大家可以在课间或者晚间进行适量的有氧运动,边运动边听单词也是一个很不错的学习方法。
高考复读班怎么选?
1.看办学资质是否正规
高考复读机构是帮助考生提高学习成绩的培训机构,所以一定要找正规的。一般来说,选择大品牌、口碑好的高考复读机构比较好。
2. 考察师资力量
一支优质的教师队伍对学生的成绩有着至关重要的影响;所以我们在选择优质高考补习班之前,首先要对机构的师资队伍做一个详细的了解——比如是否有专业的教师授课,是否有多年的教学经验等。
机构介绍
创办于1994年,是河北省创办较早的民办寄宿制普通高级中学,学校位于风光优美的滹沱河绿色生态园区太平河东段北岸,东毗翠屏路,西邻胜利北大街(107国道),交通便捷;校区内绿树成荫,繁花似锦,环境美丽优雅,总占地面积120亩,为真正的园林式学校。
育英中学秉承“感恩成人 学习成才”的教育理念,通过多年的教学实践,倾力打造出了一支充满爱心和责任心的优秀教师队伍,实战经验丰富,形成了“自我反思、同伴互助、专业引领、协作共进”的校本教研模式,促进了学生成才、教师成长和学校发展。
在日常教学管理中,实施全封闭半军事化管理模式,同时因材施教,鼓励自主选学错位竞争,开展小班授课,实行小组化分层辅导,兼顾每个学生,为学生提供多元化的发展空间。锁定培训教育服务业,做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团!
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