乌鲁木齐高考复读课程
模考试题,冲刺串讲
点击咨询乌鲁木齐市华实教育为希望在二战高考中提高学习成绩的学生开设了这门课程。具有丰富教学经验的教师授课,为学生提供专业指导。采用小班化教学模式,满足不同学生的学习需求。教师会根据学生的学习情况,帮助学生制定个性化的学习计划,让学生更**地学习。
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数学基础不好,许多题目都不会,应该采取什么样的方法呢?
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平时对做题的方法技巧和步骤没有留意,现在不知如何得分?
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怎么样复习才能有效率?该如何去制定好自己的学习计划呢?
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平时怎样总结题目类型得分点?对于错题又该怎么样去处理?
以纲为经,以目为纬,对知识进行系统全面而拉网式复习,扫除学生知识盲点。
注重知识的积累,构建知识网络体系。
知识、技能、方法。
梳理、归纳各科各专题考试题型
注重专题知识的基础巩固及运用
教学上强化培养学生解决问题的能力
训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;通过历年高考真题演练,了解出题人的出题思路,提升解题思维能力。
部分高考考点的题型换汤不换药,在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解;一题多解,方便在高考时找出最快最准的方法。
全面讲解高考各科目的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核。 保障考试-强化高考应试技巧的讲解,让学生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分。
通过**的周考月考试题,提升学生的解题能力,磨炼心理素质,把握考试方向,和**学生一起上**
乌鲁木齐打算复读的小伙伴可以咨询华实教育,他们的教学是小班定制教学。小班化精细化管理,无流动教室,分层学习计划,制定专属学习计划。严格的班级制度。军事化管理,教师全程负责跟踪制定个性化学习计划,教育教学公开透明。老师精心指导。班主任有着多年的毕业经验,一路陪伴孩子们学习,随时随地解答问题。科学精细的管理,营造高效的学习环境。
星期 时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
星期六 |
8:50-9:20 早读/早练 |
语文 |
英语 |
语文 |
英语 |
语文 |
英语 |
9:30-11:20 一、二节课 |
语文 |
英语 |
语文 |
英语 |
语文 |
英语 |
11:30-13:20 三、四节课 |
政治 |
数学 |
历史 |
数学 |
英语 |
数学 |
13:30-14:10 |
午餐时间 |
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14:10-14:50 |
午休时间 |
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15:00-16:50 五、六节课 |
地理 |
历史 |
政治 |
历史 |
历史 |
地理 |
17:00-18:50 七、八节课 |
数学 |
政治 |
地理 |
语文 |
地理 |
政治 |
19:00-19:30
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晚餐时间 |
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19:30—19:50 |
晚休时间 |
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19:50-23:50 九节课
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晚自习 |
晚自习 |
晚自习 |
晚自习 |
晚自习 |
(周天)晚自习 |
“**”、“**”的资源固然宝贵,但教师是否有辅导高考的经验,是否有责任感,关系到学生的切身利益。除了多年来参与高考命题、负责高考评卷的教授外,他们还成立了高考备考研究小组,开展高考备考研究,并将研究成果及时应用到复读课教学中。责任心强的教师在学生作业批改和答疑过程中不马虎、不耐心、不细心,是改善学生薄弱学科的有力保障。
为学生建立专属提分方案,学生所上的每一节课,所参加的每一次考试,所学的每一个知识点,所提的每一分都有班主任记录档案。
学科老师围绕各科要点,进行靶向定位的强化训练,制定行之有效的学习计划
多角度,多难度:基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、 在读学校教学水平。
学习管理师全程监督指导,确保方案执行深度和力度偏差,定期回访,及时反馈,随时修订辅导方案,使考生处于**状态。
根据学生薄弱知识点、学习习惯、接受度,为学生选择最合适的老师。
把握命题趋势,专职老师1对1授课,免费陪读答疑,心理专家激发斗志,调节心态,向知识、技巧、心态要分数
对于高考生来说,良好的心态是成功的一半。根据多年来对复读生的观察和研究,首先,复读生必须尽快走出高考失败的阴影。如果长时间沉浸在考试成绩不好的抑郁中,而且经常情绪低落,势必对复读的成功造成极大的伤害。其次,要考虑复读的直接成本。家庭和自己一年的年轻人交的学费,奖励是一个新的前途和命运的选择机会。
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