秦汉胡同古筝
秦筝吐绝调,国风诵经典
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学员年龄:5周岁以上少儿,成人
授课内容:
基本简单的指法;简单的儿歌和流行曲目
学员年龄:5周岁以上少儿,成人
授课内容:
识谱能力和弹奏能力;能够完整的表演一首曲目
学员年龄:5周岁以上少儿,成人
授课内容:
达到有一定自学能力;有一定演奏技巧、曲目的感情处理等
学员年龄:5周岁以上少儿,成人
授课内容:
已经达到一定的演奏水平;可以上台表演
古筝是一件古老的汉民族乐器,一共10级。战国时期盛行于“秦”地,司马迁的《史记》所记载《李斯列传.谏逐客书》中所引资料,颇有值得我们注意的地方。李斯《谏逐客书中》述及秦国乐舞的一段说:“夫击瓮,叩缶、弹筝、搏髀,而歌呜呜快耳者真秦之声也。郑卫桑间,韶虞、武象者,异国之乐也。”也有说法为,筝是战国时的一种兵器,用于竖着挥起打敌人还有一句古话叫“筝横为乐,立地成兵”。后来在上面加上琴弦,拨动时发现悦耳动听,于是发展成乐器。随着时间的推移,兵器也越来越轻便,筝这种体形庞大、质量不轻的兵器就被遗弃了。所以眼下人们见到的筝都是以乐器的形式出现的,形态优美,并附有装饰。
秦汉胡同以弘扬中国传统文化为己任,提供、书法、篆刻、国画、围棋、古筝、古琴、茶艺、笛箫、二胡、葫芦丝、琵琶等传统文化课程导学的综合性传统文化研究机构。
职业需要:俗话说:“家有良田千顷,不如一技在身”,学习古筝是一种技能,有很多的就业机会和更好的创业机会,所以很多家长鼓励青少年学习古筝为了未来的就业。近年来,西方管弦乐、钢琴、声乐等专业趋于饱和,而对民族管弦乐如竹笛、笙、唢呐、二胡、板胡、扬琴、琵琶等的需求依然可怜。只有学习古筝的速度成倍增加,而国家储备的古筝教师却在这几年来供不应求。
秦汉胡同古筝课程设置:
入门阶段:基本简单的指法简单的儿歌和流行曲目。
古筝初级:识谱能力和弹奏能力,能够完整的表演一首曲目。
古筝中级:达到有一定自学能力,有一定的演奏技巧、曲目的情感处理等。
古筝高级:已经达到一定的演奏水平,可以上台表演。
中国书法历史悠久,书体沿革流变,从甲骨文、金文演变到大篆、小篆、隶书,至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体,书法自始至终展现着独特的艺术魅力。
二胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器之一。二胡形制为琴筒木制,其演奏手法十分丰富,左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、颤音、垫指滑音、拨弦等,右手有顿弓、跳弓、颤弓、抛弓等。二胡演奏集中于中高音域的表现,音色接近人声,情感表现力极高,名曲有《二泉映月》等。
古琴,亦称瑶琴、玉琴、七弦琴,为中国古老的弹拨乐器之一,在孔子时期就已盛行。20世纪初,为区别西方乐器才在“琴”的前面加了个“古”字,被称作"古琴"。古琴因其音域宽广,音色深沉,余音悠远的特点,而流传至今,被广大爱好者追捧。
学龄儿童能够通过练习古筝学到更多的知识,同时也能锻炼他们的学习能力,并且,在之后弹出一些简单的小曲之后能获得成就感。古筝是一种相对来说比较简单的古典乐器,如果之后用弹古筝来打下乐理的基础,之后学很多别的乐器就会方便很多。在之后的学习生活过程中,对于孩子的帮助也是非常的大。
培养综合能力
时代需要具备综合能力的复合型人才,古筝学习的好处之一,就是能够培养丰富的想象能力,高度的专注能力,大胆的表现能力,深刻的理解能力,好的记忆能力,良好的协调能力,沉稳的自控能力,接触的组织能力,锐意的创新能力,自主的学习能力等十大能力,使学习者奠定复合型人才的能力基础。
想象力的发展
无论技巧、旋律多么简单,一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏,它应该是演奏者对作品的再创造,必须建立在理解、内化乐曲的基础上,也就是我们常说的“未曾有声先有情。”幼儿的“情”来自对音乐的创造想象,同样是旋律,每个孩子的个人理解不同,想象也是不一样的,为了准确地表达自己的感受,儿童必然会在日常生活中丰富自己的现象,发展了想象力。
秦汉胡同有系统完整的教材,结合十多年一线教育经验自主研发,选取适合青少儿的精髓知识。
秦汉胡同率先倡导教育为通识教育,并开创了艺术、诗文丶人文通识三位一体,即三画齐备、大者君子的教育学术与实践,成效华茂。
根据每个学员的特点制定相应的教学方案,因材施教
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让孩子们学的更丰富,兴趣第 一,快乐为本
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合理安排古筝练习时间:
古筝练习是个熟能生巧的过程,要多练。要保证每天有1~2个小时的练习时间,对于初学者,不让手指感觉太疼,也不要让自己太累,否则会失去兴趣。如果进入中级阶段,则每天要保证2个小时以上。对于高级阶段,如果还想提升的话,可以5个小时左右这个没有严格的规定,视个人情况而定。这个很重要,功夫大部分在手上,光学不练哪怕你天资再高也弹奏不出美妙乐曲。
秦汉胡同已经在北京、上海、广州、深圳、杭州、南京、济南、娄底、临汾等地设立近70家馆,每年惠及数十万家庭。
未来,秦汉胡同线下线上将不断融合,实现产品与服务的在线化、智能化、网络化,依托深度垂直的海量内容创造,向全社会开放教师培训,实现普惠。
秦汉胡同于2002年开始创业,至今逾17个春秋。旨在将中华基础的三个部分,即国文丶国艺丶家庭艺术人文通识,藉"听香读画,吃墨看茶"的极致艺术空间,依托拥有全球化兼容并蓄的开放胸襟,具备传统文人扎实通识素养与学术能力的教师,向现代家庭,向全世界传播分享中华文化精粹,让艺术照耀生活,让世界柔软。
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