罗湖古筝专业培训价格表

学习古筝有利于丰富情感，学习古筝要接触和阅读大量的优秀曲目作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力，而且各种优秀的曲目作品，里面蕴含的作者不同的情绪，而且演奏古筝需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，古筝学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都起着良好的作用。

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家长想要引导孩子学古筝，首先可以给孩子制定一些简单的小目标，古筝学习是一个很漫长的过程，如果不通过短期 目标的实现提高孩子的目的性和成就感，孩子的信心和兴趣会逐渐的消磨掉的。就象我们爬一座山，如果目标就是山顶， 而山顶有利我们很遥远我们是很难有信心和毅力来坚持的，但如果有持续不断的小目标逐渐的实现，我们就可以逐渐的积 累最终实现大的目标，还有一点就是在学习古筝过程中难免会遇到麻烦，当遇到大问题时，孩子会逐渐出现逃避的心理， 此时孩子的耐心度会大大降低，这点需要家长注意的。

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学习古筝应注意，学古筝不能急功近利。古筝学习绝对是没有速成的，是需要通过一点一滴的积累，才能完成的。速成，更多的是在学 习如何弹一首曲子，但不代表可以弹好，也不代表可以通过这首曲子举一反三地弹奏另一首曲子，而且，速成更像是在搭 建一个空中楼阁，没有扎实的基本功作为根基，始终会人一种摇摇欲坠的感觉。古筝学习是一个长期的过程，如果要想学 好，切忌急功近利，速战速决，兴趣、决心与坚持是古筝学习道路上的三个最基本的支撑点，缺一不可。

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自古以来，古筝就是仁义道德和智慧的象征，被誉为“仁智之器”，成为人思想道德品质教育的最理想的工具。晋 傅玄《筝赋》中说:“鼓之，则五音发，体合法度、节究哀乐，斯乃仁智之顺也”。这是取之孔子的《论语。雍也》中“ 智者乐水，仁者乐山”而来。孔子思想体系的中心是“仁”，即“仁者爱人”。用现代话说就是:博爱、平等、自由、和 谐;进而为:和平共处、互相帮助、世界大同。古筝被称为“苞群声以作主，冠众乐而为师”的“仁智之器”。所以，对青 少年实施美育、德育最理想的工具是中国民族乐器中的“仁智之器”—古筝。

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