美国佩丁大学免联考单证

每个人都有自己的思考和处理方式。在回到课堂之前，这可能是正确的，也可能是错误的，但是在MBA课程中，会有大量的案例来证明什么是更好的解决方案，这样你就不仅仅局限于自己的思考。

完成MBA课程后，你将开始三思而后行，反思大规模的商业问题。无论你完成了课堂作业、讲座还是与同学讨论，都会鼓励你更深入地思考全球经济趋势和问题，然后从国际同行的观点中获益。

可以说，MBA带来的两个非常重要的收获是设计和创新。人们存在的思维方式主要是判断和分析。如果我们以汽车生产为类比，判断和分析就是汽车的两个后轮。我们必须把设计和创新作为汽车的两个前轮，为我们提供前进的方向，并与后轮有机地配合，才能驾驭汽车，引领我们前进。

MBA教育更重要的特点是实用性。它的重点不是灌输知识，而是如何利用所学知识指导管理工作。在我看来，MBA更大的收获是一种记忆力、思维能力和对新事物的开阔视野。

经过对MBA的学习，我们可以对以往工作中存在的问题有新的看法。同时，通过更深的理解，我们将在知识和技能、个性和心理、目标和抱负等诸多方面接受更多的挑战，并对未来的职业和职位有更高的目标。

学校一直以严谨的学术态度办学，以美国立国追寻自由的精神贡献于高等教育，学校不同学院可授予涵盖极广的副学士、学士及硕士学位，开设商业管理、教育、人文科学、音乐艺术等学科。

中国教育部教育涉外监管信息网认证大学

美国高等教育认证委员会认证大学

2013年9月所出刊的 U.S. News & World Report 中**综合西部大学

2017年全球网上热度排名美国西部地区学院排名 46

2018年U.S. News & World Report美国西部**学院排名 25

2019年U.S. News & World Report美国西部**学院排名 31

绝大多数攻读MBA的人几乎在工作中遇到瓶颈，需要充电。在工作了三到五年后，发现面对别人丰富的实践经验，理论知识薄弱。于是决定回到校园，希望通过学习理论知识，结合自己的实践经验，达到“双飞”的效果和效率。

但金无足赤！MBA并非“绝对全能”。事实上，有一小部分人在完成MBA课程后谈论管理理论；卷起袖子，努力工作，但你经常翻身。但对大多数人来说，MBA确实可以获得真正的知识，改善他们的教育，积累人脉，拓宽他们的视野。这些都是职业发展所必需的，而职业发展正是MBA的价值所在。

当一件事情的价值被广泛而深入地发掘时，它必然会受到成千上万人的追捧，它将不可避免地被贴上炒作的标签，但否认它无疑是有偏见的。“MBA热”是工人寻求发展的选择，而不是一时兴起。

很多人在报考MBA和EMBA的时候都分不清两者的区别。他们要么混淆了这一点，要么认为EMBA是一个更高的MBA，而且比MBA更好。这些想法是错误的。

MBA和EMBA是两个不同的专业。高低没有区别，但培养目标不同。

工商管理硕士（MBA）：培养的是企业的高级管理者，对报考人员的要求一般需要在中层管理上呆过几年，比如部门经理、项目负责人，报考MBA的目的多是想要在管理理念、管理方法上有一个提升，更好的走向更高的管理层。

高级管理人员工商管理硕士（EMBA）：培养的是已经成为企业高管而想要更深层次地深造的人员，比如董事长、总经理、董事等对于公司的发展起决定性作用的决策者。