根据这项调查,在接受上述采访的毕业生中,89%的人目前在职,6%的人没有工作,5%的人正在寻找新的工作机会。
在上述89%的员工中,另有10%目前处于创业状态。在企业家中,85%成立了新公司,8%收购了公司,4%继承了公司,2%接受了公司所有权转让。
企业家主要从事咨询和产品/服务行业,有些人正在寻找风险资本。在寻找风险资本的企业家中,制造业、医疗保健和金融/会计行业的融资比例高。
在尚未创业的员工中,他们工作的企业大多是上市公司、全球百强企业和全球500强企业,有的是家族企业或创业企业。
学位全球通用,文凭可用于公司上市,出国移民等。
不仅可以提升学历,还能建设人脉和有好的工作机遇,有利于自己的知识、人际、机遇多项发展,实现多赢。
达到出勤率,修完学分,完成论文、答辩,即可获得硕士学位。
贝翰文大学是中国教育部涉外监管网认可名单的大学。
学校拥有雄厚的师资力量,早在1995年时,超过80%的贝翰 文大学教师就拥有博士或同等学位。而现在博士及以上学历占 比达97%,并培育出非常多社会精英人士。
在U.S News全美南部大学排名第47位,其商科专业在美国属 于一流水平,商学院拥有IACBE (美国国际大学商学院认证委 员会)认证。全美排名前列,提供优质的学位课程。
贝翰文大学(Belhaven University)建校于1883年,至今已有 137年悠久的办学历史。学校坐落于美国中南部的密西西比州首府杰克逊城。全美百年学校,在休斯敦、奥兰多等著名城市均设有分校。
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美国百年学校,拥有近140年历史
2
具有全球视野及世界品质大学
3
中美学校教育资源强强联合
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在职学习,省时省力
工商管理硕士、教育学硕士
12-24个月(在职学习)
在职教学,配
在职+线下
课程方向
·研究生教育概论
·商业道德问题
·组织行为
·商业原则I
·商业原则II
·管理经济学
·商业法律环境
·市场营销管理
·财务分析
·行政领导原则
·定量决策
·战略规划
·学校与社区关系
·课程和教学能力提升
·学校法律与道德原则
·高效学校领导与管理
·公平与文化领导力
·学校持续改进评估
·运营与财务领导
·读写能力领导力
·校长实习I
·首席实习II
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• 本科学历;
• 大专学历 1 年以上工作经验。
学员必须参加所有课程的学习和考评,完成毕业论文、答辩,即可获得美国贝翰文大学颁发的硕士学位证书。
管理既是一门技术,也是一门艺术。因此,企业管理所需的所有工具和技能都属于MBA学习的范围。我们需要培养一体化,以提高质量和数量。
从许多名山收集的文献讨论不仅仅是为了找出这一领域的理论,而是为了整合信息,分析异同,然后进行总结。例如,当以“学习型组织”的功能为讨论主题时,学生会发现学者a的三个论点和学者B的四个论点,即W、x、y和Z。学生学习探索为什么学者a和B提出不同的观点?例如,假设点的基础不同。前者用于营利组织,后者用于公共部门;或者学者B提到的Y和Z可以精炼成“ㄇ" 学者。
25-32岁-确定大致方向;
普通企业在用人时,会更多地关注25岁和26岁的人,这将给他们一个职业发展的舞台,提供一个发展的机会。25-32岁是一个不断积累的阶段。
32-36岁,基本定型;
然而,有些行业已经发生了很大的变化,尚未稳定下来。这次选择MBA是为了在以往经验的基础上为自己积累经验和资本,力争在行业中有更突出的表现。
36-45岁-寻求稳定;
在经历了36岁的基本职业刻板印象之后,在36-45岁期间,大多数人只想要稳定,更多的人带来后代。此时,他将把自己的人生目标与组织目标结合起来,包括团队目标,这也是他职业生涯的延续。
根据年度数据,从20岁到40岁,MBA考生的年龄一直不均衡。
对于那些想了解工商管理的专业人士来说,与潜在的投资回报相比,阅读的价值在于阅读本身。职场人士已经意识到收费的重要性,这是他们职业生涯的重要组成部分。只要你想学习MBA,你在不同的年龄段会有不同的收获。
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