长沙高中1对1培训

提高学习心理的素质
学习的动机。学习需要动机。由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲，对学习有浓厚的兴趣，正是如此，如升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。我们要努力强化学习的动机，如树立远大理想；参加各种竞赛，挑战强者，激起学习欲望；看到自己学习成果而受鼓励，从而增强自信，经受挫折，要有不甘失败和屈辱的精神。

成绩不理想，或者学习没有系统计划的孩子，可以上辅导班，我之前就是成绩不好上的全日制，提分挺快的，不过关键看自己是否努力。
重要的知识点整理一下，做题不一定要做难题，基础是根本，每次考试不要着重在一个题目上，要放宽心态，准备好笔记本和错题集，错题集用来记录自己做错的题，笔记本记录一些容易忽略细节和重点。 不要急，总之，要自信。

首先，选择辅导班之前尊重一下孩子的意见。如果孩子愿意学再找辅导班。否则，也是浪费钱也什么效果，因为最终还是得孩子学，老师只是指引帮助作用。
其次，根据孩子的年级科目选择有针对性的机构。因为很多机构都有自己的主打品牌。所以你先确定孩子补习什么，再有针对性的找相应的辅导班。市场上很多辅导班小学初中高中都做，做的比较杂，所以做的不精，一般不建议选择这样的辅导班。
最后，选择针对性的机构后，一定要去上体验课，因为不是所有老师都适合孩子。适合才是最好的。

1、梳理知识和心情是密不可分的!大家是否有这种体验：当你工作一天，非常疲惫的回家时，结果家里被孩子弄得乱七八糟，你的心情会差到极点，心烦意乱的你很容易发火，但是，如果你去收拾一下，即便疲惫，你的心也会逐渐变得宁静。因为你会感到，对生活的操控力变强了。学习，也是同样道理，梳理知识的过程，能让学生变得宁静和自信，增强安全感。

2、在最接近成功的地方努力，最容易成功!复习到现阶段，学生的知识早已经定型，再输入新知识，很难记住，而且会让知识变得更加杂乱无章，干扰之前的知识，得不偿失。与其这样，不如在原有比较熟悉的知识上去提升，通过梳理，你会发现，原来多少知识我已经掌握，即便是遗忘，也只是暂时的。

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