学成国教育
学有所长、学有所用、学有所成。
咨询详情当高一个重生就进入学校自主权,自我照顾,自我保护能力相对较低,依靠父母来形成的惯性思想行为很长一段时间在短时间内克服困难,面对新的独立研究和天,同学们缺乏思想准备,经常觉得心有余而力不足。由于教育使命紧迫,新生入学后,我们旨在建立正常的教育秩序,忽视了学生个体的特点及时诊断知识,忽视了对尚未习惯新生观念的及时感受上的调整,所以处理的薄弱环节也导致了新生学习环境的不适应。
翻转课堂主动探究,养成学员自学习惯。
5分钟测检验预习,温故知新紧扣考点。
老师授课助教服务,随时关注学员状态。
案例讨论组PK,主动思考训练思维。
学习组展示成果,加强核心学习动力。
5分钟测当堂检验,全员合格考核出门。
同类题目巩固练习,熟练掌握轻松运用。
情况成绩推送家长,教师助教随时答疑。
复习题目精良设计,坚决拒绝无效刷题。
假设孩子平时学习能力低,自学能力差,如果家里条件允许,尽量选择高全课程补习班。因为这样的孩子容易跟上高课堂的步伐,课程落后,他们的学习热情也会受到影响。而教师也不会因为一个人而耽误进度,这必然会形成困难的积累,影响后续课程的学习。但经过班主任的专业教学后,可以培养孩子养成良好的学习习惯,增强学习的动力和学习的自信心。
学成国教育一对一辅导模式
重难点点拨,学习方法指导,习惯养成
思想工作沟通,辅导方案的制定,全程监督回访
全程在线 陪读答疑
前期对学习进行科学测评
研究分析教学大纲,精准辅导
调节心态,激发学员斗志
一对一辅导流程
对学员的智力因素,非智力因素进行科学完善的测评。
根据学员知识点的掌握情况,制定个性化教学方案。
根据家长需求明确辅导详细内容,建立详细的学生档案。
根据学员情况匹配适合的教师,按个性化需求合理排课。
定制个性化的课程时间表,可根据家长要求灵活调整课程进度与频率安排。
教育咨询师的积极跟进,班主任(学习管理师)的全程管理,教师的个性化授课,心理咨询师的专业辅导,个性化研究的指导及陪读教师的及时解答。
高一新生如何进入学习状态
高一是整个高的开始,就像回到了原点。当你上高的时候,你会发现很多你以前从未遇到过的新知识。这相当于从零开始。例如,数学集合是一个全新的知识点。当然,更多的知识是建立在旧知识的基础上的延伸学习。任何一门都需要积累学习,只有掌握了基础知识才能更好地发展新的知识点。然后是热科学,如历史和地理。也许你会认为这些都是在就学过的,没什么可学的。事实上,学习是无止境的。每次查看时,您都可以发现新的发现,并尝试不同的入口点。再学习也不是没用的,在打好基础的情况下,可以更好地研究和扩大知识,细化问题,巩固知识,深化学习。
适用学员:【高】基础知识掌握疏通;查漏补缺;掌握良好学习方法。
课程类型:一对一&精品班
课程简介:【高一语文辅导课程】 1.语言文字应用 (1)高一核心词汇:字音/字形/字义(40词) (2)近义词辨析:掌握近义词辨析方法,准确解答此类题型。 (...
适用学员:【高】基础知识掌握疏通;查漏补缺;掌握良好学习方法。
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课程简介:【高一数学辅导课程】 包括“集合与函数概念”“基本等函数”“函数的应用”三大模块;...
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课程简介:【高一英语辅导课程】 1. 词汇: 2. 语法: ① 定语从句核心语法点 ② 冠词和介词易错语法点 3. 阅读: 阅读选择题解题...
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课程简介:【高一物理辅导课程】 包含:运动的描述、匀变速直线运动的规律、相互作用等内容;...
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课程简介:【高一化学辅导课程】 物质的量、离子反应、离子共存、氧化还原反应...
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课程简介:【高一政治辅导课程】 主要学习经济生活部分的各个知识点,包括商品、生产和消费、分配制度、配置资源等学习; 分析政治简答题、论述题、综合分析题的答题思路和技巧...
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课程简介:【高一历史辅导课程】 高一历史侧重基础知识的学习,引导学生对历史的兴趣,鼓励自主思考、学习。 侧重古代国政治制度,列强侵略与国人民的反抗、近期的民主革命...
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课程简介:【高一生物辅导课程】 高一阶段生物注重基础的巩固,在辅导过程侧重引导。 巩固基础,包括细胞、组成细胞的分子、细胞的基本结构、细胞的物质输入和输出、细胞的能...
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课程简介:【高一地理辅导课程】 高一地理学习重在引导。 完整的学习高一地理知识点,包括宇宙的地球、地壳物质组成、大气环境、水循环等知识点; 提高学生对高一...
要适应高的老师
一个学生可能不能很好地学习一门,因为他不喜欢老师。在这种情况下,对老师的影响是很的,但对学生的影响是非常大的。任何一个科目都会决定一个孩子未来的高考总分,影响到孩子进入大学的水平,进而影响到孩子未来的发展。如果一个学生不喜欢他的老师,教授指出有两种方式可以责备老师,他的学习不好,然后他就会吃苦头。另一种方法是想办法学好这门,让老师“生气”。当然,他说,大多数师生之间的关系并没有那么紧张。但他指出,不要用比较的眼光来看待你的新老师,你应该用发现的眼光来看待你的老师。并布置了一个作业问题:每个学生找到三个老师的独特优势,并告诉老师。教师也希望得到肯定和鼓励,良好的师生关系,是一个学生成长、成就、成功的重要前提。
学成国教育集团成立于北京奥运2008年,是以课外教育服务为主导的教育品牌,目前国内受人尊敬的湖湘民办教育机构,集团下设事业部“郡学”品牌、培训事业部“问学”品牌、素质艺术教育部“素学”品牌、继续教育事业部“继学”品牌,涉足基础教育、素质教育、文化课程辅导,囊括高考复读、商学院、师训学院、成人学历教育等教育全产业链。 牢记使命,不忘心!学成国人正以崭新的姿态、更高的要求,踏上新的征程……
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