石家庄培训机构编程少儿

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课程介绍

发布时间:2019-03-20
  • 少儿编程培训班

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    让孩子离伟大更近一步

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少儿编程的前景

从现在的趋势看,未来的几十年,会是被IT技术主导的几十年。这点上每个国家都非常重视。但最早开始教育青少儿学编程的还是美国,他们在五年前就开始通过很多办法把编程教育引入中小学阶段,甚至幼儿园。
主要的原因有几点,第一是他们认为未来的工作很多是集中在IT领域(讲大点是STEM方向),而用IT技术领域的薪水会比别的行业要高。第二是从国家的角度,如果不把编程教育提前进行,培养更多的技术人才,未来的国家竞争力会变小。
在美国的先行下,英国,日本,韩国等很多国家都开始将编程教育引入更小的年龄段,而且都建立了很明确的时间表。我国在去年也明确将在中小学引入编程教育和人工智能教育,教育部层面已经开始编程相应教材。其中高中阶段的教材已经开始使用。浙江省从2017年开始,高考开始考编程。
编程教育在2017年的渗透率提高得很快,现在在70-80年的新生代家长,一线城市中产阶段以上,大约有10%的渗透率。所以越来越多的人意识到,编程教育对孩子的未来是有帮助的。

童程童美少儿编程培训课程
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  • 少儿编程培训课程

    课程一:创意启蒙课程

    招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

  • 少儿编程培训课程

    课程二 :人工智能编程

    招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。

  • 少儿编程培训课程

    课程三:智能机器人编程

    招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。

  • 机器人培训课程

    课程四:信息学奥赛

    招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。

  • 少儿编程培训课程

    创意启蒙

    锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力

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  • 少儿编程培训课程

    人工智能编程

    培养编程思维,提高中国孩子综合能力和素质

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  • 少儿编程培训课程

    智能机器人编程

    编程实现机器的功能,锻炼学生多方面能力

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  • 少儿编程培训课程

    信息学奥赛

    助力升学 用实力走一条比同龄人更捷径的路

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少儿编程学习有什么好处

首先是否学习编程主要看孩子的兴趣所在,孩子只有在积极主动性被调动起来的时候,才会受益于编程带来的好处。
总体来讲,学习编程有以下几点好处:1、更好的适应未来的互联网社会和智能型社会,理解与生活、工作息息相关的数字化产品和服务。2、从小培养孩子的逻辑思维能力和解决问题分析问题的能力,这点最为关键。3、提前发掘孩子的兴趣点和能力,如果对编程感兴趣,可为未来的学习工作提前打下至少十年的基础;然而如果通过深入学习发现不感兴趣或者不擅长于此,也可提前为孩子的职业发展提供参考,不用等到进入大学软件工程系才发现对编程毫无兴趣。4、提前培养编程能力,为中高考加分。

童程童美机器人培训学校
机器人培训课程

童程童美少儿编程培训(石家庄培训机构编程少儿)

童程童美凝聚美国上市公司16 年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

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童程童美机器人培训师资
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  • 石老师少儿编程教研总监

    JAVA企业级应用专家,系统评测专家,有10余年IT教育经历。经研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“,受学生和家长一致好评。

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  • 郭老师软件研发副总裁

    少儿AI教研部总监北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。8年国企项目开发经验,具备多年Java,Python技术经验,熟悉机器学习、人工智能领域。

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  • 孙老师智能机器人编程教研总监

    智能机器人编程教研总监具有10年企业级应用开发经验,6年教学管理经验。专注于软件应用开发、人工智能、STEAM创客教育等相关研究。

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少儿编程有什么用

STEAM教育
说到编程,不得不提目前在众多国际学校中提倡推行的“STEAM教育”。
STEAM教育理念最早是美国提出的教育倡议,为加强K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。
具体来说,STEAM教育不仅仅是提倡学习这五个学科知识,更提倡的是一种新的教学理念:让孩子们自己动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目,从过程中学习各种学科以及跨学科的知识。
STEAM其实是对基于标准化考试的传统教育理念的转型,是一种与众不同的知识探索,从不同学科的思维角度分析事物,更注重的是学习的过程,而不是结果。
而编程作为STEAM的分支,更是被誉为“互联网时代,像语、数、英一样每个人都应该掌握的必备技能”。
芬兰前教育部长也说过:在未来,如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者;如果他不懂,他只是使用者。
就像20年前我们学习英语并不是为了人人成为翻译,而今天我们学编程,也并不一定是为了成为一名程序员,而是为了让孩子获得一张未来世界的“通行证”。

童程童美少儿编程培训优势
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  • 1

    专业化

    课程设计专业,符合少儿认知规律和热点。

  • 2

    学习目标明确

    学完所有课程,将具备软件工程师的能力。

  • 3

    体系化

    完善的课程体系,适合6-18岁全年龄段孩子的编程课程。

  • 4

    趣味性

    游戏案例驱动,让课堂不再枯燥。

  • 5

    研发标准化

    汇集资深编程教育行业专家,累计研发课程5000+。

  • 6

    课堂管理规范

    每节课精心设计八个环节环环相扣,保证学习效果。

童程童美少儿编程机构荣誉
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  • 优质教育机构

    腾讯教育2017年优质课程教育机构

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  • 机器人竞赛裁判

    WRO机器人竞赛裁判员认证

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  • 机器人大赛

    2017WRO国际总决赛三等奖

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  • 金牌教师

    新浪五星金牌教师评选“全国金牌团队奖”

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少儿编程报考条件/时间

四、少儿学编程能提高孩子的逻辑分析能力

少儿在学习编程的过程中,把大问题不断分割成小问题,其思维能力能得到不断的训练,同时通过合理安排代码程序,孩子的逻辑分析能力也得到提升。

与计算机沟通,需要一种把抽象化为具体的能力,让孩子深入了解并清晰表达出来。孩子通过学习编程来培养高效的数学思维和编程思维,可以学会如何把琐碎分散的难点和抽象问题概括成有待解决的具体问题,把复杂的大问题分解成多个简单的小问题,再用科学严谨的方法分析并设计出严密的解决步骤,最后让计算机自动高效完成。而编程思维,就是要像计算机科学家一样去思考,这种思维会很好地解决问题,并被广泛运用于各领域。

五、少儿学编程可以让孩子形成严谨的习惯

少儿学编程对提高孩子的专注力有很大帮助。在编程的世界里,每输入一个标点符号,都会造成程序大幅度改变,甚至无法运行。这就要求孩子在做每一件事时都注意到具体细节,避免得过且过的心态。在编程世界里养成严谨的习惯,对孩子今后的学习、考试、生活、工作,都会受益匪浅。

六、少儿学编程可以让孩子更好地解决实际问题

少儿学编程除了形成编程思维和严谨的习惯,还能增进解决问题的能力。与数学不同,它是一门即学即用的学科。通过编程语言,孩子可以设计一些智能化的工具,比如红绿灯、红外感应门等,甚至还能发明出更有创意的程序和产品。在解决实际问题时,会利用编程思维,深入分析并分解问题,找到解决问题的方法和步骤,更好地解决问题。

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