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什么是信息学奥赛编程？
信息学奥赛按竞赛阶段可以分为省级联赛（NOIP，初赛每年10月，复赛每年11月），全国竞赛（NOI，每年7、8月）和国际竞赛（IOI，每年7、8月）。省级联赛分为小学组、普及组和提高组，面对小学生、初中生和高中生。但对跨组参赛并没有限制。每年都有小学生获得普及组的竞赛奖项，也有初中生获得提高组的竞赛奖项。
信息学奥赛可以提升孩子哪些能力？
NOIP（全国青少年信息学奥林匹克联赛）：小升初学校敲门砖，高校自主招生的加分项，高考加分项。 参加NOIP是进入NOI（全国青少年信息学奥林匹克竞赛）的必要条件。NOI获奖者有获得名牌大学保送资格的机会，更有站上世界级奥林匹克大赛的资格。
拿到联赛普及组一等奖对升学有什么好处？
联赛普及组一等奖无论是中考还是高考都是不加分的。但是对于小升初，中考，省市重点中学都会有相应的优惠政策（具体得咨询当地学校）。对于高考，初中学习过的同学在高中阶段学习相对来说就占优势。拿到提高组一等奖就具有参加高校自主招生的资格。每年8月份北大清华等高校都会举办信息学夏令营，获得省级一等奖的学生可以申请参加，有机会在高一或高二获得大学的降分签约，高可以得到一本线录取的优惠；每年11月份以后各大学还会举办冬令营或学科营，获奖的高三同学可以参加这些营，获得各种高考降分优惠；如果竞赛可以到国赛银牌以上，不管你高几，都可能被北大清华面试录取。（毕竟那些都是金字塔尖的学生，获得大学的自助招生资格才是重点）。
机器人教育为学习掌握21世纪技能提供了一个非常好的平台。解决机器人挑战任务能鼓励学生勇于创新，培养其创造力和解决问题的能力。由于机器人教育是跨越了多学科的课程，学生必须学习并应用科学、技术、工程、数学以及计算机编程等知识。学生从机器人设计中获得乐趣这是最有价值的部分，作为一个团队，他们一起工作，发表自己的解决方案。教练员指导学生前进的方向后，应退出让学生自己去体验得与失。在这个能得到支持和学生沉浸其中的环境里，学生能茁壮成长并让学习变成了像呼吸空气那么自然。最终，在一场公平竞赛结束后，学生们可以说他们尽了大努力，表现出了自己好的一面以及享受整个过程。
