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智能机器人编程培训
让机器人陪伴中国儿童成长
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乌鲁木齐机器人编程培训 机器人课程作为STEAM教育的重要载体,通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识,提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果,同时更加注重学习过程,从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享,学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。
为什么要学习智能机器人编程
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拓宽眼界
学习乐高机器人课程可参加国际机器人奥林匹克竞赛,提高孩子创新思维,开发儿童智力,在玩中学,学中练,培养创新人才。
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学习全面
乐高机器人课程基于乐高,面向各类机器人赛事,课程设计精细丰富,涵盖物理、数学、机械等多学科知识,培养孩子综合能力。
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综合素质
学习乐高机器人提高孩子多方面能力,包含团队合作以及动手能力的培养,激发孩子主动思考,发现并积极解决生活中的问题。
课程内容
课程内容
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适合年级
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教具
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科学课(WeDo编程)
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一年级及以上
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WeDo2.0机器人
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科学创意课(EV3基础)
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二年级及以上
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EV3核心套装
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科学课(EV3进阶)
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三年级及以上
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EV3核心套装
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科学课(EV3扩展)
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四年级及以上
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EV3核心套装、能源备件库、气动力
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科学课(EV3高阶)
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五年级及以上
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EV3核心套装、备件库
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APP 手机编程
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六年级及以上
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Android手机
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Python 人工智能编程
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七年级及以上
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Mento 教育机器人
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课程体系
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小学1年级
weDo机器人编程搭建简单的机械结构,例如:齿轮传动、连杆结构,同时学习常用的编程模块,以生动有趣的情景带领孩子探究科学的奥秘。
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小学2-6年级
乐高机器人编程从简单的啮合传动到复杂的机械结构,从简单的EV3编程到复杂程序,同时学习相关的物理知识,帮助同学们玩转机器人。
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初中生
人工智能基础基于ARM Cortex-M4核智能硬件开发套件平台,结合舵机、多种传感器打造具有人工智能的机器人,使用C++语言编程。
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高中生
人工智能进阶 基于ARM Cortex-M4核智能硬件开发套件平台,基于C++,开发语音识别、语音合成、人脸识别、路径规划等人工智能。
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小孩学机器人编程的好处
机器人编程学习是一个要求非常专注的学习过程,这对较低年龄的孩子来说可能是一个挑战。不过编程学习有一个有别于其他学科的巨大优势就是相对容易实现游戏化学习。
可以让学生更加沉浸在编程学习情境之中,更加专注的学习,无形当中提升了学生的学习专注力。所以对机器人编程学习而言,好的教学方式就是游戏化教学方式。
机构优势
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课程设计
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独创PCP教学模式
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教具自主研发
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规范化教学
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专业讲师
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双师模式
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学业考评
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小班教学
乌鲁木齐小孩机器人编程学什么?
机器人中级课程会学到各种传感器,含有控制器、触碰传感器、超声波传感器、陀螺仪传感器、光电传感器、中、大型马达等,细化LEGO—EV3课程,使机器人更形象生动;通过编程,实现机器人的自动避障、自动寻路、自动检测、识别、抓取物体等多种功能。
课程特点
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课程内容
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等学科。
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课堂体系
课程体系覆盖幼儿园、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。
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课堂管理
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,保证学习效果。
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官方授权
官方合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高官方认证教具。
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优秀师资
官方认证老师,包括FIT教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,有丰富的教学指导经验
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专业评估
全方位评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子情况。
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乌鲁木齐少儿机器人编程培训那家靠谱
童程童美在编程如此受到欢迎的今天,凭借独特的课程优势脱颖而出,我们凝聚了美国上市公司16年编程教学经验,并且专注与6-18岁少儿编程教育,一站式解决方案,并且我们拥有自己的课程研发团队,真正实现线上线下相结合的教学模式,趣味与职业兼顾的少儿教育平台。同时汇集编程教育行业权威专家,累计研发超5000课时,带领专业的教学精英团队,来确保孩子的教学质量。
校区环境
童程童美教室配合课程内容特别设计,打造了不同主题的教室,橙色与蓝色相结合,为孩子提供自由舒适,充满活力的学习场所,让他们更好地融入其中,开启无限的想象空间。
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书吧
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前台接待
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教学教室
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休息区
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接待区
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学校走廊
关于童程童美
童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下少儿编程教育品牌,依托集团公司17年的编程教学经验,专注6-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿考试认证、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
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