台州儿童智能编程课程

随着社会迅速的发展和科学的进步，人工智能逐渐渗透到我们的日常生活中，如人们熟悉的扫地机器人、送饭机器人、自动泊车、无人驾驶、超市自助出纳、扫码支付、人脸识别等。随着工业4.0智能化工厂概念的提出，未来机器人将取代更多的工作岗位，人工智能将占据更多的领域。

儿童园、小学、初中、高中的孩子都受到家长的催促。教师的管理和学习的压力和负担也在逐渐上升。但在这些阶段，孩子们不必面对社会的挑战。然而，大学，这是社会上最具挑战性的学习生活，可以非常放松。大学生活对很多孩子来说无疑是一个放松的天堂，无限的自由，可以睡到自然醒，并且可以日夜玩耍。在这个阶段，没有家长的催促和严格的管理，但在过去的四年里，我们应该迎接比高中更就业、更努力的挑战。看来这样的学术规划并不那么合理，但真正的教育路径是这样的。这就要求我们的孩子提前具备自律和自学能力。只有这样我们才能成为最好的。

提升小朋友的抽象思维。实际上编程和外语的学习差不多。如果学习外语是为了与外国人交流，学习程序就是与计算机进行交流。更有趣的是，当你遇到不会说外语的外国人时，你也可以用手画画，但不能用电脑。这意味着，在学习过程中，孩子们需要将具体化为抽象的能力，这样程序才能按照孩子们想象的方式运行。这是一个头脑风暴的过程。让孩子们发挥无限的想象力和实践，让不懂思考的电脑能理解和表达抽象的事物。

有些家长认为学习编程需要智商比较高的，孩子的智商如果一般，所以可能学不懂。事实上，作为一种特殊的交际语言，决定编程能力的最大因素不是你有多聪明，不是你的动机，而是你开始学习编程语言的时间。因此，在儿童智力发展的最佳时期学习有用的东西是最划算的投资。少儿编程教育在美国、英国等发达国家作为一种普通教育，在中小学中得到普及，这不是少数儿童的游戏。