儿童程序设计课程的目的是让儿童系统地学习程序设计,结合各学科知识,重新认识世界,在学习过程中培养儿童的逻辑思维能力、想象力和创造力。通过编程解决一些实际问题,创作作品表达自己的想法。儿童编程课程还将结合一些智能硬件,使儿童不仅能够系统地学习编程,而且能够锻炼动手能力。机器人编程主要通过给定零件、装配和结构来实现对机器人的控制。培养儿童的实践能力更适合学龄前儿童。以下是大连童程童美智能机器人编程培训的相关内容。
少儿编程教育3-18岁解决方案
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程, 覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程
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乐高创意启蒙班
学习语言:乐高标准大颗粒
授课对象:幼儿园的孩子,年龄3-6岁。
能力培养:结合STEAM教育理念和发展敏感期,提升孩子语言能力、动手能力和专注力,释放想象空间。
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人工智能编程班
学习语言:Python、Scratch等
授课对象:小学、初高中的学生,年龄6-18岁。
能力培养:学习时下流行编程语言,经过趣味教学,激发孩子学习兴趣,培养编程思维,提高逻辑能力。
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智能机器人编程班
学习语言:乐高机器人Wedo、EV3
授课对象:小学、初高中的学生,年龄6-18岁。
能力培养:基于乐高,面向世界机器人赛事,培养孩子团队协作能力及解决问题的能力。
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信息学奥赛编程班
学习语言:C/C++
授课对象:小学、初高中的学生,年龄10-18岁。
能力培养:经过完整高效的解题训练课程,增强孩子逻辑计算能力,促进成绩提升,。
童程童美课程特色
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课程内容
课程设计精细丰富,不仅是
搭建与编程,更延伸 到数学、
物理、地理等学科。
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课堂体系
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、
初中、高中,乃至大学,根据
年龄设定适合的课程内容。
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课堂管理
规范化的教学课程,每节课精
心设计八个环节,环环
相扣,保证学习效果。
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官方授权
官方合作机构,WRO参赛
组织单位,使用乐高官
方认证教具。
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优秀师资
官方认证老师,
具有丰富的教学及
大赛指导经验。
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能力评估
全方位的评价考核体系,每课一
评、每月展示、季度能力评价,
让家长随时了解孩子上课情况。
孩子学习少儿编程的好处
少儿编程可以训练孩子解决问题的能力
孩子们可以在儿童编程学习中制作简单的游戏。玩这些游戏的时候,孩子会有成就感,同时也会训练孩子继续思考,下一步做什么,满足好奇心,慢慢明白怎么解决问题。这些都是学习少儿编程的好处。
童程童美优势
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能力
设计能力,符合少儿认知、规律和特点。研发标准化:资深编程教研老师设计研发
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体系化
完善的学习内容,适合6-18岁 全年龄段孩子的编程学习
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学习目标明确
学完所有内容,将具备软件工程师的能力
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趣味
游戏案例驱动,让课堂不再枯燥
乐高机器人课程范围有所局限,因为这类课程对机器人的依赖性很强,一旦脱离了这个机器人,孩子所学的编程知识可能就无用武之地。简单的乐高机器人教育容易遇到学习学习瓶颈,所学的编程知识是基于机器人硬件设计的课程内容。
编程学习是基于软件项目开发设计的课程,其中会有一部分涉及到与硬件的交互,这里就和机器人有些类似,但是编程的高度是没有限制的,孩子可以系统掌握各种语言,选择范围更广。
如何选择好的培训机构?好的机器人教育校园需要具有一批具备多年教育教研经验的研发部队,可以针对校区惯例教育和机器人国内外赛事进行教研教育,并经过实体办学、机器人赛事参与等方式,进行验证教育教研的作用。