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少儿编程几岁开始学比较好
10岁至12岁：可视化少儿编程学习
这一阶段孩子的逻辑思维开端更快地发展，家长可以为孩子组织体系的编程学习方案，但还是要以爱好为主，让孩子喜爱上编程。孩子可以用可视化的编程东西来完结略微复杂一些的使命，比方Scratch少儿编程、App Inventor等。
学大少儿编程课程
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图形化编程系列
学习内容：图形化编程初级1-2，图形化编程进阶1-3。教学内容：10个基础模块，11个科技模块，200+积木，125个编程作品。8种思维导图，7个经典算法。培养三大思维能力：1、比较.分类、类比空间认知；观察、联想、想象发散、重组等基础思准。2、分析综合、抽象概括；创意设计、突破定式。3、探究、归纳与演到推理；问题解决能力。
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Python课程系列
学习内容：Python课程一阶到四阶。教学内容：60个编程项目，8种数据类型，6种数据结构，13个Python库，10种算法设计思路。培养三大思维能力：1、问题定义与分解、数据分析能力。2、测试调研、算去分析。3、抽象建模、算法设计。
六阶课程设计，阶段巩固复习
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第1阶段
编程启蒙与思维起航 （1-8课次）
学习基本程序结构。能够按步有序地完成作品。在有趣而简单的作品创作中，入门编程，培养分步意识，启蒙编程思维，激发编程兴趣 -
第2阶段
夯实基础与自主创作 （9-16课次）
进一步学习广播、变量等编程知识。能在流程图的引导下进行编程实践 和创作。在作品实现及问题分析中，培养自主思考及问题解决能力 -
第3阶段
基础进阶与创意设计 （17-24课次）
掌握基本程序结构的进阶使用。能够使用思维导图对作品进行分析和拆解 。能够逐渐编写较复杂的代码。完成具有创意的作品设计 -
第4阶段
进阶知识与视野拓展 （25-32课次）
学习声音侦测、物理模块等进阶知识。通过了解语音识别、人脸识别 等人工智能领域知识，拓宽编程视野。创作出实用、科技感的作品 -
第5阶段
高阶学习与算法初探 （33-40课次）
理解较复杂的程序逻辑嵌套。学习列表相关知识。能够对多样化作品进行数据处理。完成逻辑结构较难、机制复杂的作品创作 -
第6阶段
综合运用 （41-48课次）
综合所学完成大作品的设计与创作。能编写结构完整，功能复杂的代码。进一步提升抽象归纳、算法设计等能力。 应用编程解决实际问题
女孩子学编程有什么优势
有编程的能力的女孩更有性别优势。
在未来，懂编程的人在学习、工作中更容易遭到喜爱，更何况是女生，必定更加令人刮目相看。不论是找工作仍是在工作中，在这个女人短缺的职业，性别优势都会为你额定加分，“IT职业几乎是最不歧视女人的职业了！
七步教学流程
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01
课堂引入
情景引入、拉近距离、降低陌生感、 明确课堂纪律 ① 培养学生探究能力、表达能力，巩 固和确认上节课知识掌握情况 ② 拓展学生视野，激发学生学习兴趣
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02
案例体验
成品演示、内容铺垫、知识 关联激发兴趣 ① 激发学生学习兴趣 ② 明确学习目标、任务结果
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03
项目分析
分析问题、拆解任务 ① 重点训练学生分析问题能力 ② 引导学生将复杂问题简单化
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04
知识解读
分析问题、拆解任务 ① 重点训练学生分析问题能力 ② 引导学生将复杂问题简单化
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05
程序开发
想法实践、解决问题 ① 培养学生探究能力、合作能 力、创造力等 ② 提升学生耐心、专注力等
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06
训练总结
作品调试、总结归纳 ① 锻炼学生概括和总结能力 ② 锻炼学生结构化思维和表达能力
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07
挑战任务
强化练习、举一反三、深化 理解 ① 巩固当堂知识 ② 培养学生创造力&独立自 主学习能力
教学服务闭环
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每阶段复习巩固并对标NCT等考知识。
7+1 课程模式 -
从兴趣触发，培养学生发现、分析、解决问题能力，并鼓励学生分享交流，保 障教学效果。
7E教学法 -
阶段性汇报课展示学生创作成果。
课后服务
青少儿编程学习方法
学会共享
在学习编程的时候要记住时刻共享自己的学习效果，这样有助于把编程学习当成一种生活趣味，除了能进步自信心外还能为后面的编程学习进阶奠定结实的根底
机构介绍
Institutions to introduce
学大教育，专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经20年的发展，已在全国100多所城市，设有550多所学习中心。
学大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年，学大不断探索多元发展，同步发力国际教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，全面开启智慧教育新时代。
学大“教研+”战略“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。
青少儿学少儿编程误区
少儿编程就是玩游戏
程序员们的编程，是运用特定的代码，去处理某一个问题，完成某一个功用或者产品的诞生，不只需要具备一定的英语能力，而且对算法的要求也相对较高。
而少儿编程不同，少儿编程则是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程课程，来培育少儿的计算思维和创新解难能力。这种编程游戏的教育形式，天然容易形成“哎呀，这不就是在玩游戏吗？”的观念。
