太原索雅韩语
老师辅导 小班授课 一对一教学
快速咨询掌握基础韩语
能够理解日常生活简单、
具体场景
基础交流
初步掌握语言
在日常生活中能够交流
用简单的方式提出涉及本人的问题
日常交流
有效地但有限地掌握了语言
在所熟悉的领域
能够理解明晰标准的语言
商谈留学
对语言有总体性掌握
能够阐述一般性或职业性的主题。
具体场景
工作应用
韩国学校直通班
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零基础或有一定韩语基础,想要通过学习赴韩学校的同学。
想深入体验韩国文化,突击、强化韩语能力的同学。
想要快速提升韩国语言水平,又不想单调的背单词的同学。
想通过TOPIK考试,进入韩国学校的同学。
1.针对性强:针对TOPIK高级考级,为进入韩国大学打下坚实的语言基础。
2.师资强大:具有五年韩语教学经验的汉族海归结合首尔持证外教打造专业教学团队。
3.生动有趣:纯外教文化体验课,近距离体验韩国风情,纯外教模拟实战课,创意情景剧,快速提升韩国语言水平。
4.服务:提供学习前规划服务,学习时手续的办理服务,和学习后的跟踪服务等一站式服务方案。
①复合词,如:한국어(韩国语)、 재미있다 (有趣)
②派生词,如:맏아들(大儿子)、 선생님(老师)
韩语的词汇,从其含义、形状和在句子中的方位、效果大致可分为名词、代词(代名词)、数词、冠词(冠形词)、副词、感叹词、助词、动词、形容词9大类;
从其来源讲,大致可分为固有词、汉字词,外来词,三大类。
韩语的词汇遍及存在着固有词和汉字词的两层系统。这些词在详细使用时,有些可以互换,有些则不能。
外来词是指从其他言语吸收来的词,约占总词汇量的20%。随着科技的发展及文化交流的加深,外来词所占的比重越来越大。
太原索雅外国语培训学校自开办以来,以雅思(IELTS)、托福(TOEFL)、小语种(韩语、日语、法语、德语、俄语、西班牙语、意大利语和阿拉伯语)培训为主,为太原市的经济建设和社会发展,为培养适应国际竞争、富于开拓精神的外向型、复合型人才,索雅进行了不懈的探索和努力并取得有目共睹的成果并以前卫的教学理念;诚信的办学方式;优秀的师资力量;良好的硬件设施在英语培训界拥有良好的口碑。索雅在取得了很好的社会效益的同时,也在不断完善自身素质,使学校在规模、管理、质量三方面不断得到扩大与提高。
索雅课程特色
培养兴趣
兴趣是最好的老师,是学习者的发动机,我们让你从始至终保持对德语和德国的喜爱,让你有100%的兴趣,150%的动力200%的自信。
针对性强
专业的教研团队会针对各种不同需求制定不同的教学假话,总能为你量体裁衣,让你事半功倍。
注重发音
专业的教师团队会用最苛刻的态度,最挑剔的耳朵,保证你从学习第一个德语字母开始 ,就拥有地道的发音
注重口语
我们的提升的,是你的口语,改变的,是你对语言的认识和对交流的理解,而你收获的除了更流利的口语以外是更多的自信和更开放的性格。
对语言特点的把握
专业的教师团队帮助你从大局上把握这语言的特点,从比较语言学的角度为你打开扇全新的语言学习之门。
丰富的外部资源
我们拥有陕西省境内最丰富的外部教育资源1和国内外的多个教学机构均有合作。
1.教师参加严格、系统的定期培训、教学研讨
2.良好的硬件设施在英语培训界拥有良好的口碑
3.设有小班授课、VIP一对一、周末班、白天班、课程灵活
4.秉承“服务于学生,服务于社会”的办学宗旨
韩语能力考的考核重点
韩国语是种粘着语,在学习这种言语时,除了要把握单词以外,还要把握好其粘附在单词后的助词与词尾等,并且还有许多变音、变形及衔接规则等;其发音相对来说要比日语有难度(日语也称为粘着语)。关于调整后韩国语能力考试各等级的考核重点,详细介绍如下:
◆初级。1级要求考生能了解韩文字母顺序、韩文组合法的根本构造,能运用根本问候语、根本句型、根本词汇;2级要求考生从听说读写四方面把握韩语,了解词汇量在1500-3000个左右的文章,满意对话要求。
◆中级。3级要求考生熟练把握听说读写,能够书写短文章表达自己的意思以及进行一般的日常会话;4级要求考生能精确无误地与韩国人进行对话,并了解韩国的社会、文明与习气。
◆高级。5级要求考生能在日常日子或工作中自若运用韩国语,能够了解韩国语电视、播送新闻;6级要求考生了解韩国语,并能用文章或话语精确表达意思,并能参与讨论。
对备考的中国考生来说,教育联展网建议考生不要为了考高分而死记硬背考题和语法,打好言语基础,把握综合运用能力是最重要的。在词汇预备上,汉字词占韩语词汇的半壁河山,这是考生很多扩大词汇、猜想生词含义的基础;固有词短小精悍,考生多读几遍即可;外来语读起来生动有趣,考生能够联络英语等其他外语协助记忆。在口语预备上,考生需要了解韩国人的思维及言语习气,学以致用,融会贯通,才能以不变应万变。此外,持之以恒地练习,是说一口规范韩语的不贰规律。
课程设计以学员的学习兴趣为出发点,课堂生动有趣。
针对每个学员制定详细至每小时的课程学习内容及课下教辅任务。
丰富的教学活动让学员学以致用,不断巩固学习内容。
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