环球雅思培训班
秋季战雅思,来年冲学校
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环球教育内部教材
基础课程60课时, 强化课程60课时, 冲刺60课时, 共180课时
CET-6英语水平
正确使用词法和复合句、语态、时态等句法
词汇量≤4500
目标分数:7分
听力:题型讲解以及评分标准讲解。夯实学生英语基础功底,引导正确发音,雅思考试相关基础知识的介绍,基本题型介绍和大量听说练习,听力场景一、二、三以及核心词汇总结,听力题型一、二、三分部讲解;听力预读时间的安排及讲解。
口语:刺激学生积累基本的听力和口语词汇。按照考试顺序part1进行讲解。按照考试顺序part2、 part3进行基本讲解,以part2、 part3为重点,按照人物类、地点类、物品类和传统文化类进行分类讲解。分种类进行一对一练习,进行考试预测。
阅读:雅思阅读考试形式、特点以及考试题型介绍。雅思阅读必备词汇的学习及基础阅读方法的学习;结合剑桥真题4-12,讲解雅思阅读各种题型的讲解(判断正误、配对、段落标题、单选多选、分类题、总结题得练习)。
写作:总结高频词汇,以基础知识讲解为主,题型讲解为辅。小作文线形图、流程图、多图题、柱状图和饼状图的分析;大作文驳论文、分析类、讨论类题目写作思路分析详解;单句,句群练习;开头、主题段落及结尾写作方法;剑桥雅思作文真题分析及作文批改。
全面强化听和说的能力,已真题做例题,在考试之前做好预测准备,教授雅思阅读预测 真题解读和写作辩论题目的五段式写法及预测 解读,全面学习考试技巧了解考试题型和预测雅思题目。
首先,每天听英语广播。
这台收音机英语流利,内容广泛,速度适中。它非常适合英语学习者。每天听英语广播,培养语感。一段时间后,你会发现你的英语水平有了很大的提高。
第二,我经常看美国电视电影和其他英语电影和电视节目。
看电影不仅是一种娱乐,也是一种学习英语的好方法。经常看英语电影和电视(通常有中文和英文字幕),可以使你很容易地学会地道的英语,了解西方人的文化生活。生活英语具有实用性、直率性等特点。它与口语电影和电视非常相似。因此,看电影和电视也可以提高英语水平。
第三,记下你的发音。
现在,电子产品应用广泛,找一个具有录音功能的手机、mp3或其他数码产品,经常仔细记录自己的发音,看看自己的缺点、语法错误等。知道自己的弱点,就能迅速进步。
第四,申请网上英语培训课程。
如今,全日制培训和离线培训已被更加灵活、方便、高效的在线培训模式所取代。只要你能上网,你就可以随时随地教书,充分利用业余时间学习。效果很好。
如果你认为自己是一种容易半途而废、自我控制能力差的人,但又想学好英语,那么找到一个性价比高的在线英语培训是最好的选择。
环球教育自成立以来,一直勇于突破,乐于革新。我们坚持以学生为中心,一手抓教学服务,一手抓师资力量。教学中应用科学的入学评测体系,实现学员的个性化学习。
环球教育(隶属于北京市海淀区环球雅思培训学校)始创于1997年,是中国出国语言培训行业领 先机构之一,20多年来专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。北美考试院始创于2005年,以北美考试(TOEFL、GRE、SAT、GAMT、SSAT、TOEFL Junior、ACT、AP)培训为主,为全国学子提供高性价比的北美应试培训。
北美考试院依托环球雅思的广誉品牌,以及英语语言和出国考试研发的优势,高起点快发展,学院集结一批业内资深专家及海外学校归国学士,百位明星教师,专业教研、应用多年的课程,拥有全国30个北美学习中心,被赞誉为行业主力新军。环球教育以中国学生为中心,为他们开发出量身定制的自适应课程体系,不仅关注学生起点水平,更加关注学习进程,随时调整课程设计,匹配综合能力,帮助学生达到预期目标。
如果他们缺乏良好的语言基础,外国学生很难在当地正常生活,甚至在学校也无法正常上课。因此,在美国学习的首要要求是语言要求。国际高等学校不要求像中国那样只以考试成绩来衡量语言能力。一般来说,外国学生的口语和会话能力以及语法使用的灵活性都在他们的评估范围之内。
在美国留学的情况下,这些综合能力往往特别重要。也就是说,国内外的大学有很大的差异。国外学校普遍重视学生综合能力的培养,这与我国目前流行的应试教育有着根本的不同。国际学校教育更注重学生的融合。能力,所以即使一个学生平时的成绩比较好,但如果他的综合素质达不到标准,他也不能受到海外学校的青睐。在这方面,国外学校所列的赴美留学合格生选拔标准比国内所列标准更为宽泛,更注重外国留学生在其他方面的能力和潜力。当学业成绩不足成为决定性标准时,留学生需要挖掘潜力,发展兴趣爱好,并通过体育、艺术、文学等其他门类的奖项来证明自己的综合实力。
环球教育坚持以学生为中心,一手抓教学服务,一手抓师资力量。教学中应用科学的入学评测体系,实现学员的个性化学习;采用独特的"环球实用应试教学模式",关注学习进程,因材施教;"核心课+吸收课"的教学理念,帮助学生快速提升学习效能,达到出国学习的标准。
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