![少儿编程培训](https://img.thea.cn/thea/images/contentpic/17/26.png)
童程童美少儿编程
教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
目前包括针对K12领域的少儿编程教育系列课程、组织举办国内外大型科技赛事、青少儿微软国际考试认证、国际国内游学营等。核心产品是基于STEAM教育理念的系列化课程体系,现有少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程、创意启蒙课程、少儿手机编程、编程数学六大系列课程。
少儿编程课程简介
适用于4~10岁儿童
了解机器人的定义、熟悉机器人的应用,掌握简单的运动传感器、电机模块、力的概念等各学科知识。
智能机器人编程-乐高EV3
适用于8~13岁儿童
学习机器人搭建与编程相结合,提高孩子的创造力想象力及逻辑思维能力
儿童编程
适用于10~16岁青少年
学习java、JavaScript、html5、基于Android和IOS的移动APP编程、3D编程六大课程方向
开课状况
专注6-18岁青少儿编程以及相关的STEAM创客教育,形成了以少儿编程、少儿手机编程、智能机器人编程、编程数学、信息学奥赛等课程体系为核心,教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少儿打造迎接未来世界的能力和思维视野。
少儿编程培训提升孩子综合能力
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未来 竞争力
创造想象力、项目管理,协作 能力、团队管理领导力
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逻辑思维能力
培养孩子逻辑思维能力, 用编程思维解决实际问题
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综合学科能力
把编程作为工具, 提升数学、英语等学科成绩
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编程能力
运用逻辑概念,掌握逻辑结构, 了解编程语法
如何选择少儿编程教育机构?
一、教育理念是否适合国内环境?
市面上很多教育机构都脱胎于国外的教育系统,生硬地植入中国教学环境,教育理念不仅不适合中国学生的学习习惯,也容易造成孩子思维的错乱。
好的教育理念应该是从国内的教育系统出发,在贴合国内环境的前提下让孩子自然而然地接收。
二、教学方式是否契合大多数孩子特点?
少儿编程的教学方式要适合孩子的生理和心理特点,不能用成人教育的那套用在孩子身上。孩子比起成年人会更有好奇心,但也更容易走神,如何利用这一点设计适合孩子们的课程体系,是教育机构**核心的命题。
三、编程课程是否易学,可操作?
市面上的编程语言有很多,比如C/C 、Java、Python、Perl等等,但大部分的编程语言都不适合青少儿进行学习,枯燥的编程语言不仅理解困难也在操作上增加了很多难度。
四、编程课程设计是否人性科学?
孩子的时间和精力都很有限,如何在有限的时间和精力达到**好的教学效果,这就体现在课程的设计上。目前少儿编程教育主要有两种方式,一种是线下面对面授课,一种是线上直播授课。
面对面授课的方式属于被动学习,对地点和时间的要求也比较高。直播授课则是主动学习,对地点和时间的要求更宽松,还能不断回放,**大限度地利用时间。
少儿编程培训看得见的优势,更值得家长托付
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01
12年经验,教学更专业
12年IT和K12教育的行业深耕中,始终不忘教育初心,希望用编程来改变孩子未来,终于成为懂编程,更懂得如何教孩子学编程的少儿编程品牌。 -
严选中科院等国内外专家团队教研,确保课程质量,更邀请来自宾夕法尼亚大学,重庆大学,百度等一线名企名校的教师授课,确保教学质量。
02
名校师资,授课更高效
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03
国际标准,学习更科学
课程根据美国CSTA(K12)标准定制,课程体系按照孩子思维能力的发展来划分,覆盖全年龄段,让每个孩子都能学到量身定制的前沿内容 -
自主研发五屏互动平台,老师上课时,除了课件共享,视频画面共享,还可以和孩子共享双方的编程界面,方便直观教学和指导编程过程,为孩子打造沉浸式的学习体验。
04
五屏互动,上课更投入
为什么要学习智能机器人编程
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拓宽眼界
学习乐高机器人课程可参加国际机器人奥林匹克竞赛,提高孩子创新思维,开发儿童智力,在玩中学,学中练,培养创新人才。
302人已预约
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学习全面
乐高机器人课程基于乐高,面向各类机器人赛事,课程设计精细丰富,涵盖物理、数学、机械等多学科知识,培养孩子综合能力。
105人已预约
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综合素质
学习乐高机器人提高孩子多方面能力,包含团队合作以及动手能力的培养,激发孩子主动思考,发现并积极解决生活中的问题。
435人已预约