武汉专注力训练多少钱

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编辑:佚名 发布时间:2022-08-12
  • 武汉优佳加注意力培训

    来优佳加 训练注意力 铸就美好未来

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如何提高注意力和注意力?如果你想提高孩子们的注意力和集中力,首先,孩子们在做某事时需要注意。当然,为孩子们提供一个相对安静的环境是非常重要的。第二,不要分散孩子的注意力。例如,当孩子在学习或阅读时,不要打断她,也不要发出噪音来吸引孩子的注意力。否则,孩子很容易分心。此外,儿童可以独立阅读,这样他们就可以设定自己的目标。目标实现后,将给予一定的奖励。

课程特色

Course Characteristics


  • 以实际效果为导向

    从实效结果出发,打通儿童记忆、观察、思维、想象和表达的整个信息链,使注意的整个过程和结果更有实效。。


  • 训练内容更加全面

    不仅仅关注儿童注意的表象能力,还重视注意力的深层能力培养。从注意力的基础感知信息能力出发,到信息的记忆、观察、思维、想象和表达,整个过程都全面贯穿。


  • 相关能力的整合加强

    由传统的相对分离及片断化的单项训练,整合为连续性整体化的训练过程。每次课程都会贯穿几个不同能力以及相关组合的训练计划。




  • 主动注意和被动注意 相辅相成、共同提升

    人们往往只重视主动注意力而忽视被动注意力的提升,而本课程还有助于提升儿童主动选择的能力、对干扰信息的抑制和筛选能力,潜移默化的提升被动注意的能力。

孩子注意力不集中的4种类型

我们的感觉、储存的记忆和其他认知过程都会产生大量信息。注意力是从海量信息中选择容量有限的信息进行主动处理的方法。如果孩子的注意力不集中,他就不能很好地完成任务。以下是儿童注意力不集中的四种常见类型:

1.分心

就完成的工作量而言,一些孩子发现很难专注于当前的所有任务。例如,一些孩子往往会分心,在课堂上思考其他事情:课间发生了什么,周末和谁出去玩,谁和他有摩擦。

这些孩子特别容易被刺激物吸引,比如谁在课堂上咳嗽和打喷嚏,谁在说话,以及今天谁穿着不同。简言之,很难集中精力听。

2.多任务处理

有些孩子同时处理多项任务。例如,他们可以一边做作业一边看动画片,或者一边吃饭一边看电视。

这些情况都表现为注意力的集中,也就是说,儿童很难专注于一项活动。

3.不耐烦

就时间长度而言,一些儿童发现很难保持适当的时间长度来完成任务。他不能坐着不动。例如,当他做作业时,他起床喝水、吃饭、上厕所。没有休息。另一个孩子发烧三分钟,自信地说他想做点什么,但他很快就放弃了。

这些情况都表现在注意力的保持上,也就是说,儿童不能长时间保持注意力在当前任务上。

4.粗心大意

还有另一种类型特别容易出错。例如,我失去了一切。我甚至在考试中读错了题或漏掉了题。有时这很容易,但由于粗心,我犯了一个错误。

这些是注意力的一些特征。儿童注意力不集中的原因有很多,但大多数都与情感能力的发展有关。

判断注意力问题的标准是程度的差异。如果孩子的表现偏离了同伴注意力的表现,孩子的学习效率低下,甚至表现下降,人际关系受损,家长应予以关注,并通过适当的儿童注意力训练帮助孩子改善现状。

儿童注意力不集中的原因

  • 生理因素


    一种非病理性原因:是由于孩子大脑发育不完善,神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡, 感统能力差,导致的认知能力和思维能力偏弱。需要适当的教育和训练方法,绝大多数孩子能做到注意力集中。 另一种是病理性原因:儿童存在轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常,另外,有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻,不注意听或视若无睹。这些情况需要得到专科医师指导下的治疗才能改善。

  • 心理因素


    主要是由于长期压力过大,持续紧张引起的;也有部分是因为自我意识比较强,得不到关注和满足等造成的情绪引起的;还有部分是由于长期压抑,内心矛盾,心理疾病等原因导致的注意力涣散或无法集中等现象。

  • 家庭教育


    家庭的整个教养方式和质量决定了孩子大部分的行为模式。在家庭你的过度宠爱,不正确引导,包办替代、过于保护、过度干扰、差异化教养方式等都会对儿童的专注力形成有很大的影响。

  • 环境影响


    过度使用手机、电视、电脑等电子化产品会对专注力的影响很大。孩子的学习环境混乱、嘈杂、干扰过多也会影响孩子的注意力。许多糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物,会刺激孩子的情绪,影响专心度。

课程设置

  • 武汉优佳加儿童注意力训练中心

    初级班 【3~6 岁】:提高儿童认知和记忆能力

    注意是儿童认知的开始,注意力的好与坏直接影响儿童的认知、情感、社会性等各方面的发展。这一阶段的儿童无意注意占绝对优势,有意注意处于潜伏状态,表现出受周边环境影响而变化的可能性大。一方面,强烈的声音、鲜艳的颜色、生动的形象、突然出现的东西都会吸引儿童的注意力;另一方面,与儿童兴趣和需要有密切关系的刺激物,也会逐渐成为儿童注意的对象。 优佳加为儿童提供丰富的视觉、听觉、触觉刺激以及各种各样的游戏项目和认知场景,让儿童能获取正确、大量的认识经验和记忆储备,使儿童能集中注意、反应灵敏、理解准确、记忆深刻。。

  • 武汉优佳加儿童注意力训练中心

    中级班【6~9 岁】:强化儿童专注能力和观察能力

    结合儿童的兴趣爱好,优佳加为此阶段儿童创建更为复杂且有一定逻辑的项目和游戏、环境等,以便培养儿童的有效注意力和观察能力。同时,我们还会根据儿童生理心里发展需要制定需要相互合作的训练计划,提高儿童的合作能力、自信心和情绪管理能力等,减少情绪因素为注意力带来的干扰。 并且,结合此阶段儿童普遍存在的多动不安、不守规则、不服管等特点,我们强化了规则感和自律性训练,促使儿童形成良好的习惯和行为,适应学校的环境要求。

  • 武汉优佳加儿童注意力训练中心

    高级班【9~13 岁】:训练儿童思维表达能力、提升学习效能

    此段龄儿童,学习已成为最核心的事情,需要能在课堂静坐,注意力集中听课,遵守学校的纪律,尽快完成作业,和同学和睦相处,生活有规律。这些都需要较强的自我控制力才能做到。 为适应越来越高的学习要求,优佳加为儿童提供了一整套提升主动注意力的训练方案,加强其控制力。同时,还在记忆力、观察力、思维、想象和表达等方面帮助孩子全面提高,最终提升学习效能。 此外,针对此阶段孩子的行为和价值观变化,优佳加会给予儿童正确的心理暗示和心理建设培养儿童意志力、增强自信心,从而使让儿童心里摆脱拖拉磨蹭、改善学习困难、提高学习效果。。

1儿童注意力培训机构武汉哪里有?

很多家长发现自己的孩子总是粗心马虎,记性差,做作业不能专心。注意力问题已经直接关系到孩子的认知以及学习能力的发展。那么孩子注意力不集中怎么办才好呢?儿童注意力培训机构武汉哪里有?

1、任务定量

让孩子在规定时间内分阶段地完成任务,改定时为定量。当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次任务的时间。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励。这样可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事。

2、培养兴趣

平时多鼓励,不干扰孩子做他喜欢做的事情。当孩子专注于他的小手工制作或观察小动物时,父母切记要耐心等他把工作做完。

3、减少唠叨

教孩子学会分配时间,当他在相对短的时间内集中精力做好功课,便有更多的时间做其他事情,让孩子感觉到自己是时间的主人。

4、环境适宜

孩子的书桌上,不放玩具、食品;文具要简洁,功能、造型越简单越好。孩子学习的时候,尽可能不要有电视、电话等声音干扰,为孩子创造安静、整洁的环境。

为了有效改善孩子注意力不集中的问题,优佳加儿童注意力训练机构根据孩子各年龄段注意力发展的不同特点进行分龄化教学,并在各年龄段内对孩子存在的问题和针对性提高的能力不同,进行分班。同时有精品小班课和一对一私人定制课可供选择,满足有不同程度注意力问题和有快速改善注意力情况的儿童需要。

专业师资

近60名专业感统+语言训练师,严控教学水准
  • 瞿慧

    优佳加教学总监 优佳加课程研发组组长 优佳加感统培训讲师 ICS国际感统训练师

    预约讲师
  • 刘林

    ACEI高级感统训练指导师 国家二级心理咨询师 PD美国正面管教讲师 ICEI国际蒙特梭利教师

    预约讲师
  • 罗莹

    优佳加高级感统测评分析师 ICS国际注册感统训练师 8年感统+语言训练经验 湖北二师学前教育本科毕业

    预约讲师
  • 张红

    优佳加高级感统测评分析师 ICS国际注册感统训练师 7年感统+语言训练经验 优佳加水果湖中心明星老师

    预约讲师
4种帮助培养儿童注意力的方法

大多数注意力不集中的儿童易怒、难以控制、烦躁不安、容易分心、视力和听力困难,情绪障碍是导致儿童学习注意力不足的重要因素。下面简要介绍四种帮助儿童发展注意力的方法。

6-13岁是儿童学习的关键时期,也是注意力提高的黄金时期。根据研究,接受注意力训练的儿童比没有接受专业训练的儿童更有秩序感和规律性。孩子的注意力好,学习能力自然提高。

1.不要干扰他的爱好

当孩子专注于自己的兴趣时,父母应记住不要打扰或打断孩子,并应耐心等待他完成正在做的事情。当他沉浸在这件事中时,他实际上是在培养他的注意力。

2.减少唠叨,让孩子成为时间的小主人

教孩子如何合理分配时间,规划学习内容。这样,他将专注于在预设时间内完成学习计划,并有多余的时间做他想做的事情。孩子们学会控制时间,在完成任务后感到成功,并在做事时变得更加自信。

3.创造一个有利于集中注意力的环境

在儿童课桌上,只应放置学校用品,不应放置其他物品。桌面应该很简单。因为在学习过程中,孩子们很容易被特殊的物体所吸引,比如多功能卷笔刀、外观独特的铅笔

学习时,尽量避免电视、电话和其他声音的干扰;室内灯光也是一个容易被忽视的环节。柔和适中的光线有助于儿童集中注意力。为孩子们创造一个安静整洁的环境,这有利于注意力的发展。

4.学会欣赏和鼓励孩子

鼓励孩子时,内容应该具体,而不仅仅是“你太棒了”。当孩子被发现提前完成了作业,而且字迹整洁时,他的母亲会说:“宝贝,这次你的作业完成得很快,你的笔迹也笔直。笔迹整洁漂亮!妈妈为你高兴。”

用心发现孩子的优点,欣赏和鼓励他们,让他们自信地成长。

如果孩子有严重的分心、易怒、烦躁和其他无法自己纠正的行为,需要寻求专业的情感训练来帮助孩子成长!

武汉优佳加机构简介
优佳加智能教育是由儿童感统训练、儿童心理学、儿童语言学等领域数位专业人士集合多年的教研成果,根据儿童身心发展特点打造的、适合13岁以下儿童全面智能培养的系统工程。
自成立至今,我们一直专注于感统训练的教学研究和实施,是业内少数始终坚持以感统训练为核心的专业机构之一。多年以来,我们一直都恪守每年1次课程升级,每半年更新1次感统教具的严格标准,不断提升感统训练的实效性。同时,以感统理论和感统训练课程作为基础,我们还陆续研发出专项儿童语言能力课程及儿童沙盘课程。
截止目前,优佳加智能教育已发展6家直营中心,拥有近60多名专业感统训练师,以及近3000㎡功能分区的专业感统训练场地。已帮助超过上万名湖北(武汉)及周边省市的儿童提供过专业的感统测评、语言能力测评、专注力测评及其分析解读,为多达数千儿童提供过系统的专业训练,并取得了良好效果,收获了诸多家长的好评!

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