演说是一种思想性比较强的现实活动;演说是真理的呐喊,演说是灵魂的共识,演说是人品的显现,故而,演讲者要具备比较高的政治素养,优秀的道德品质,优秀的思路素养和无穷的人品魅力,只有像这样演讲者才能说服人、感染人、打动人、鼓励人,更加使得大家去行动,学口才来苏州新励成口才。
3—6岁是儿童语言能力发展的关键时期,7—12岁是语言能力提高的飞跃时期,。而口语表达的优劣,对孩子的未来会产生举足轻重的影响。语言艺术与主持有助于全面开发儿童的语言组织和表现能力,丰富他们的想象构思能力,苏州新励成口才锻炼他们在公共场合的观察能力和语言交流能力,逐步建立儿童的自信心,为未来的卓越表现打下坚实的基础
演讲的前一晚必须睡眠充足,使喉咙获得良好的休息。
·穿着合宜得体的服装。
·在演讲前,如果有机会与听众打成一片应该把握住,与听众握握手。对他们微笑或打个招呼。
·心理上、情绪上、精神上保持放松,对预先假设可能发生的事略做准备,但不要被它困扰。
·在讲台上,要 自在的站好。
凡是参加少儿口才和主持培训的小朋友,会从以下几个方面令其受益一生:
1、更加自信:从胆怯害怕到充满信心大胆展示。
2、开口说话:从不敢说话到 与他人沟通交流。
3、展示自我:从不会表现自己到乐于表现自己的特长。
4、懂得礼仪:从不知如何接待客人到会运用礼貌用语,接人待物有礼有节。
5、学会才艺:从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。
6、发音标准:从满口方言到逐步学会标准的普通话,享受标准发音美感。
7、应变能力:从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。
8、语言组织:从语无伦次到说话语句完整,具有条理性。
9、培养气质:从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。
10、举止高雅:从谈吐不加动作到说话举止有度,风度翩翩,举止高雅。
11、领导能力:从小教会组织、管理,学会领导才能。