口才实质是让孩子在用自己的情商和说话的技巧与人交流,同时也是一种对自己声音的欣赏,久而久之,有利于孩子右脑的开发,让孩子变得更聪明。
性格内向的孩子往往说话的声音也很小,如果孩子都能坚持大声的说出自己想说的话,并且能够当着很多人的面把话说出来,说清楚,很容易使孩子爱上表达,性格也就随之更加开朗乐观。学习口才更是有利于孩子语言思维能力的培养,长期坚持口才训练,就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好习惯,这是更好的、高质量的参与未来事务的一种素质。
《当众讲话与演讲口才》标准班
【课程大纲】
课次 |
标题 |
学习内容 |
1 |
认知自我 破怯立场 |
● 分析紧张的外在表现; ● 剖析紧张的六大原因; ● 掌握克服紧张的六大法宝,彻底破除上台恐惧; ● 做到不管是面对人数多,还是领导在场,均可实现**、自然和自信演讲。 |
2 |
举手投足 魅力风范 |
● 学习站姿、手势、表情和目光等肢体语言,做到自然自信; ● 实现肢体语言与内容的完美结合,呈现自然大气,有魅力的舞台风范。 |
3 |
自我介绍 良好印象 |
● 学会自我介绍方式,不同场合,快速建立良好印象; ● 树立自我专业形象,让听众肃然起敬; ● 明确不同场合自我介绍的注意事项。 |
4 |
语音语调 抑扬顿挫 |
● 训练腹式发声的技巧,做到声音洪亮,富有气场; ● 学习情绪语言,让你的演讲富有情感,立体饱满。 |
5 |
表达技巧 深入人心 |
● 学习表达九字真言,领悟演讲的真谛; ● 运用表现手法,让语言通俗生动,有画面感; ● 通过排比技巧,让演讲更具震撼力; ● 学习幽默语言的5个技巧,让听众开怀大笑,又能耐人寻味。 |
6 |
用心表达 站着思维 |
● 学会挖掘内心感受,做到用心表达,真感情才是好演讲; ● 锻炼站着思维的能力,摆脱只能坐着发言,避免背书式演讲; ● 学习语言组织技巧,让演讲集中而富有逻辑。 |
7 |
条理清晰 层次分明 |
● 巧妙开场:做到吸引注意,先声夺人; ● 主体设计:达到丝丝入扣,层层推进,让你的演讲条理清晰,逻辑分明,重点突出; ● 构思结尾:形成主题升华,回味无穷。 |
8 |
重点突出 字字珠玑 |
● 运用定桩式演讲法,让你学会抓住重点,避免说三道四; ● 学会提炼表达核心,做到言简意赅,凝炼有力,避免喋喋不休,不知所云。 |
9 |
脱稿演讲 行云如水 |
● 学会提炼演讲纲要,借用鱼骨图结构,让演讲烂熟于心; ● 通过预演未来,做到充分准备,实现完全脱稿,避免卡壳、忘词等尴尬。 |
10 |
素材储备 有话可讲 |
● 利用九宫格技巧,梳理自我经历,顿悟人生哲理,让你有内容可说,并讲出高度; ● 梳理最难忘的经历。 |
11 |
感性故事 精彩演绎 |
● 学习感性与理性语言,做到理性让演讲有高度,感性让演讲富有感染力; ● 掌握“十个一工程”的感性演绎技巧,摆脱枯燥无味式演讲; ● 掌握故事演绎的六个关键点,让演讲充满亮点,引人入胜。 |
12 |
互动控场 临危不乱 |
● 学习问候,提问与应答技巧,让听众参与你的演讲; ● 掌握互动方法,保证现场氛围; ● 学习紧张、忘词、讲错等危机处理技巧。 |
课程 特色 |
1. 本课程采用一课六训,全面提升演讲口才能力; 2. 小班授课,保证效果,确保每人有多次上台机会; 3. 本课程循环滚动开班,免费补课,免学费复训; 4. 全程录像,见证自己的变化。 |
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开课 形式 |
周末班、平时晚上班、假期集训班;共28课时。 |
实力雄厚**指导,助你成功
海纳川培训 高级培训师
商业职业技能鉴定中心《礼仪培训师》&《服务礼仪咨询师》导师及评委 Ctiy&Guilds《礼仪培训师》&《服务礼仪咨询师》导师&评委 2019我是好讲师礼仪大赛总评委,总教练 2018我是好讲师大赛优秀评委 JCPI高级服务礼仪咨询师 上海培训协会常务理事 华东师范大学、上海大学特聘讲师 五维教练领导力授权讲师 美国六秒钟情商授权讲师 全脑沟通沙盘授权讲师 上海世博会培训师 国家注册一级人力资源管理师 上海培训协会2014十大推优讲师 上海大学\华东师范大学特聘讲师 上海培训协会理事 职业教育杂志专栏作家 曾任企业培训总监、人力资源总监
黄老师拥有20年知名企业培训与管理经验,其中12年授课与管理、2年市场销售、6年专业人才测评与盘点经验,多年的企业人才培养与发展、**接待培训等大型项目经验。2011年至今参与六省中国银行、中国电信、中国移动、上海电力、济华燃气等大型人才培养项目,2010年参加了上海世博会,2013、2014年上海汽车展等礼仪、服务培训工作,累计服务企业客户超过2000余家,培训学员超过30000人。2013年起,担任“ACI国际注册高级礼仪培训师”专家评审,并负责认证辅导与主考工作,5年时间先后培养了4200多名专业礼仪培训师。黄老师还长期担任“高级服务礼仪咨询师”双证班和“人际沟通班”主讲导师。
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