西安英语口语暑假英语翻译

英语口语学习有什么好处：

3. 可以延缓老年痴呆症

根据列克星敦肯塔基大学医学院的神经科学家Brian的说法，可以延迟阿尔茨海默病的发病，理解两种语言都可以降低阿尔茨海默病的风险，并且可能延迟阿尔茨海默病的发病。

当测试双语老年人时，研究人员发现，当他们将他们的颜色和形状分类时，他们比单语大师更能执行任务。他们还使用大脑扫描仪来监测大脑的工作方式。事实证明，掌握一门语言的人在完成任务时会更加努力地在大脑中工作。双语大师的大脑比年轻人的大脑更有效、更具可比性。在年轻时保持更多的精神储备可以帮助你防止老年痴呆症和其他形式的痴呆症。

4. 更善于与他人建立关系

能够使用不同的语言交流更容易创建全球的人际关系赢得他人的关注，除了这个显而易见的原因，背后还有一个更加微妙的影响。

加利福尼亚大学的苏珊在她的报告中指出：“当我们在一定情况下要求改变语言，我们可能有一个强烈的价值观和情感的转变。甚至有一些双语掌握者承认他们有双重人格。”的确，很多双语者承认他们感觉在使用两种不同的语言时，他们的人格也是有差别的。

主要是由于不同的语言影响我们的思维方式，从如何选择词汇来描述我们周围的世界到不同文化给你带来的影响。实际上，这是一件很棒的事情，不同的语言之间切换的能力可以提高理解别人的能力，更善解人意和更好地交流。因此，能大 大改善你与他人的关系。

英语口语知识点：

学英语口语就是学说话。学习英语口语就是学习母语者的说话方式。在你真正开始学习英语之前，必须澄清以下问题：什么是英语口语？什么是英语口语？什么是英语口语？什么是英语口语？什么是英语口语系统？什么是口语？从语言的认知过程的角度来看，人类总是先说话，然后识别单词。在学习英语时，我们应该先学会说，也就是说，先学会说英语。大多数中国英语学习者是通过书面语言学习英语的。我们应该清楚，口语和书面语是不同的。人们随意交谈，而书面语言则注重词汇的选择和语法规则。书面语有两种基本形式：一种是直接记录人们所说的话，另一种是按书面语的标准书写。英语口语不是这样的。绝大多数人说话的方式简单明了，达到直接沟通的目的。因此，学习英语口语也应该从简单易懂的口语材料开始。

英语口语就业方向：

同声传译：北京外国语大学、西安外国语大学、天津外国语学院、南开大学等。（2）研究内容：这是一个实用的研究方向，主要研究英汉同声传译。（3）就业方向：主要在政府部门、大型企事业单位、高校等。

（4）courses:英汉翻译，汉英翻译，视觉翻译，英汉翻译，汉英翻译，英汉翻译，英汉同声翻译，汉英同声翻译，翻译理论，等等。

(2)研究内容：以人类学、社会语言学、社会学等学科的理论为依托，比较中外文化不同的价值观与行为模式，研究中外经济合作中出现的跨文化交际问题，培养具有较强跨文化交际意识和能力，系统掌握跨文化交际知识的高级复合型人才。

英语口语知识点总结：

“口语”。学一门语言，不张嘴，不张嘴是不好的。学生最大的问题是不能大声朗读，害羞，不敢张嘴。特别是在早期的阅读课上，学生只使用眼睛或无声的阅读，所以只有视觉信息，而没有听觉信息反馈在大脑中，当然，记忆不会太深，口腔肌肉不能锻炼，很难练习一门纯英语。因此，要充分利用早晨的清醒时间，大声朗读，在课堂上勇敢回答老师的问题，积极参与学生的讨论和辩论，课后及时提出不清楚的问题，克服羞怯，无耻地提问。我们应该多读、勤读、勤读所学的课文。我们可以跟着录音机，尽量模仿他们的发音和语调来纠正他们的发音。如果我们想读有节奏、有节奏、有口才的课文，一些经典的文章应该背诵得很好。利用一切可能的机会练习英语口语，如与外教交流、参加“英语角”活动、与同学对话、讲英语故事、唱英语歌曲、表演英语短剧、朗诵诗歌等。除了认真阅读示范教材外，我们还应该多读适合中学生的课外书，这样不仅可以增加知识，而且可以开阔视野，提高阅读水平。