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长沙优加青少儿英语
英语，从少儿开始
快速咨询派乐多幼儿英语
派乐多幼儿英语
班级类型：日班
课 次：24次课
单 时 课：90分钟/2课时/次
课程目标：
26个大小写英文字母识别、书写及26首字母诗歌；
36个情境对话故事，72首律动歌曲童谣；
36个情商教育反应语故事；
680个重点词汇和句型以及多元智能的培养，相关英语歌曲、音乐剧表演技巧；
实现梦想，个性教育目标，激发孩子的求知欲、表演欲、创造欲；开发儿童潜能，包括手眼协调能力、识别能力、社交能力和运动技巧等；增强学习英语的兴趣、自信、成就感，让孩子能够自信的表达英文并参加相应级别的比赛及考试
课程特色
特色反应语学习方法，使幼儿逐渐摆脱母语的干扰，培养孩子的直接英语思维，对听到的英语直接做出积极反应；
五种特色教学形式和相应教学产品，使教师、幼儿、家长能够完全互动；
特色学习活动，使幼儿不仅喜欢听英语、说英语、更喜欢用英语尝试表演歌谣、故事。
招生对象：
3-6岁（幼儿园）
班级类型：日班
课 次：24次课
单 时 课：90分钟/2课时/次
课程目标：
26个大小写英文字母识别、书写及26首字母诗歌；
36个情境对话故事，72首律动歌曲童谣；
36个情商教育反应语故事；
680个重点词汇和句型以及多元智能的培养，相关英语歌曲、音乐剧表演技巧；
实现梦想，个性教育目标，激发孩子的求知欲、表演欲、创造欲；开发儿童潜能，包括手眼协调能力、识别能力、社交能力和运动技巧等；增强学习英语的兴趣、自信、成就感，让孩子能够自信的表达英文并参加相应级别的比赛及考试
课程特色
特色反应语学习方法，使幼儿逐渐摆脱母语的干扰，培养孩子的直接英语思维，对听到的英语直接做出积极反应；
五种特色教学形式和相应教学产品，使教师、幼儿、家长能够完全互动；
特色学习活动，使幼儿不仅喜欢听英语、说英语、更喜欢用英语尝试表演歌谣、故事。
招生对象：
3-6岁（幼儿园）
新航道优加少儿英语
培养具有全球胜任力的中国青少年
关于我们 （ABOUT US）
优加青少英语（UBest English for K-12，简称UBest English）是新航道国际教育集团旗下青少品牌，专注于3-16岁青少年英语教育及全球胜任力(Global Competence)的培养，其创建源于新航道创始人、中国著名英语教育专家与教学管理专家胡敏教授30余年对英语教育的探索，及新航道多年在英语教育领域的经验总结。2017年8月，优加青少英语品牌正式对外发布，其总部设立在北京，目前分校已辐射石家庄、杭州、南京、武汉、济南、成都、长沙、沈阳、西安、泉州等全国20余个城市，建立教学中心40余个。
Educating young Chinese learners for global competence.
优加青少英语专注于3-16岁青少年英语教育及全球胜任力的培养，重点从全球视野、人文科技素养与英语能力、国际化人才核心素养及中国根基四个方面构建全新青少年教育体系。
—全球视野：对地区、全球和跨文化议题的分析能力。
—人文科技素养与英语能力：青少年连接世界的硬能力。人文科技素养由STEM、STEAM、STREAM三个词衍生而成，英语能力涵盖了听、说、读、写的运用能力。
—国际化人才核心素养（4C）：批判性思维、沟通能力、合作能力、创造与创新能力，是青少年参与未来竞争的软实力；
—中国根基：中国文化传播能力。
Educating young Chinese learners for global competence.
优加青少英语专注于3-16岁青少年英语教育及全球胜任力的培养，重点从全球视野、人文科技素养与英语能力、国际化人才核心素养及中国根基四个方面构建全新青少年教育体系。
—全球视野：对地区、全球和跨文化议题的分析能力。
—人文科技素养与英语能力：青少年连接世界的硬能力。人文科技素养由STEM、STEAM、STREAM三个词衍生而成，英语能力涵盖了听、说、读、写的运用能力。
—国际化人才核心素养（4C）：批判性思维、沟通能力、合作能力、创造与创新能力，是青少年参与未来竞争的软实力；
—中国根基：中国文化传播能力。
孩子几岁正式学英语合适？
学龄前(6岁前)儿童学习英语并没有年龄的限制，并且培养兴趣比学习拼写更重要。
“学龄前儿童学习英语可以从他们学习汉语的时候开始，但这个年龄段注重建立孩子的学习兴趣，内容则是越广泛越好，孩子在练好发音的同时记住一些比较常见的词汇，比如pig是小猪。如果有条件的话，可以请一个发音比较地道的外教。”苏东阳提醒，“同时，这还需要家庭以及周围的环境能够给孩子学习的氛围，比如，给孩子放童谣、歌曲，这就与孩子喜欢听儿歌一样，会自然培养孩子的兴趣。”长沙新航道优加少儿英语“学以致用，高能高分”旨在从本质出发，让孩子将英语当做感知世界的工具，循序渐进地引导学生一层一层突破语言难关，在潜移默化中形成母语思维，不假思索地运用英文熟练地进行自我表达。我们还在这安排在线教师，为你解答更多问题，欢迎咨询。
“学龄前儿童学习英语可以从他们学习汉语的时候开始，但这个年龄段注重建立孩子的学习兴趣，内容则是越广泛越好，孩子在练好发音的同时记住一些比较常见的词汇，比如pig是小猪。如果有条件的话，可以请一个发音比较地道的外教。”苏东阳提醒，“同时，这还需要家庭以及周围的环境能够给孩子学习的氛围，比如，给孩子放童谣、歌曲，这就与孩子喜欢听儿歌一样，会自然培养孩子的兴趣。”长沙新航道优加少儿英语“学以致用，高能高分”旨在从本质出发，让孩子将英语当做感知世界的工具，循序渐进地引导学生一层一层突破语言难关，在潜移默化中形成母语思维，不假思索地运用英文熟练地进行自我表达。我们还在这安排在线教师，为你解答更多问题，欢迎咨询。
长沙新航道优加少儿英语学习
为什么有的学生没有正确的学习方法呢？
这是受多方面因素影响的。当然，一个人的智力水平会对方法的形成有影响，智力水平高的学生更容易形成科学的学习方法。但在现在的中小学中，学生的智力水平差异都不太大，因此，它对方法形成的影响是有限的，学习方法不当的原因 主要还是在一些非智力因素上，如认识水平、动机水平、意志状况等。
以上原因分析是从学生个体出发的，是造成学习方法不当的内因。除此之外，还有来自教师、家长(微博)。同学等各方面的外因都对学习方法的形成产生影响，也都是造成学习方法不当的可能原因。
所以在初中生英语辅导中就应该有意识的去发现这些问题，对每一个看起来可能有这种状况的学生，加以耐心的交谈，让学生自己能够意识到这些问题，并觉察到这些问题的严重性，但是不要采用过激的语言和强硬的态度，加重孩子的逆反心理，这样，辅导就变的得不偿失了，不仅不能发现孩子在学习中的问题，而且还加剧了孩子青春期的叛逆心里。长沙新航道的优加少儿英语注重听、说、读、写、语音、语法、词汇、日常用语等各项语言技能的训练与提高，同时激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索的良好环境。还有免费试听课程等待你的选择。
