赛罕区英语口语培训哪家好

课程介绍

发布时间：2019-12-24

瑞思英语

家门口的少儿英语学校
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孩子从小开始学英语具备哪些优势？

少儿从小开始学英语具备哪些优势？语言上的优势，儿童期间母语发音尚未定形，口腔肌肉弹性好。人的发音器官，与身体其他器官的发展一样，在青春期前皆处于发展状态，具有相当大的弹性。一旦过了青春期，发展便渐趋稳定，弹性也逐渐减少。因此，就语言发音而言，若是一个孩子从小接触数种语言，有充分机会使用这些语言，他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状，发出这些语言需要的各种声音。而过了青春期再学习另外的语言，由于发音上会有一些限制，于是产生所谓的腔调问题。但这并不表示青春期以后就不可能学好另一种语言，只是说明了成人在发音上会有限制，需要花费更大工夫才能达到孩童时期所拥有的发音弹性。

标题正文

6-18岁分龄进阶课程体系

瑞思依托霍顿·米夫林·哈考特集团优质教育资源，**自主研发和优化课程，为6-18岁孩子提供纯正英语教育。

瑞思充分遵循孩子认知规律，知识点及学习方法由浅入深，帮助孩子养成英语应用能力、思维能力，

以及包含团队合作、演讲演示、项目管理在内的未来领导力等跨文化综合素养。

课程

6-9岁儿童英语课程

6-9岁儿童英语，学员在浸入式的英语环境中，**主题游戏、区角教学等方式学习英语，培养英语兴趣，并养成正确学习的习惯。着重培养孩子的英语应用能力和创造力，英语如同母语，自然掌握。
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6-12岁儿童英语课程

6-12岁儿童英语，孩子的英语掌握范围不再仅限于传统的生活英语，而是可以用英语进行深度的话题性交流，并开始运用英语思维解决实际问题，**终培养孩子在解决问题的同时自主学习的能力。
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16-18岁青少儿英语课程

16-18岁青少儿英语，采用O2O线上和线下相结合的学习方式。线上1对1外教授课，课程内容无缝衔接国际教育体系，培养地道英语思维，为出国留学做准备，解决中国学生游学后"水土不服"等问题。
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少儿英语培训机构怎么选？

少儿英语培训机构怎么选？选择少儿英语培训机构，首先要有一个好的外教老师，老师直接影响学生的学习，十分重要。纯正的欧美外教，发音更加标准，可以让孩子口语获得提升。持有国际认证的TESOL/TEFL证书，教学经验要非常丰富，如果是线下试听课，就要从外教的教学细节上观察老师是不是真如机构所说的那样好！在这里不得不提到，镇江少儿英语培训的佼佼者“瑞思英语”，瑞思教师设立强大的教师培训系统，从校区、全国到国际，教师培训环环相扣、层层渗透。从日常备课、技能学习，到国外交流，参加十二五国家级课题研究，瑞思教师在教授学生的同时，实时提高自身教学水平，力求同步国际教育。为瑞思打造国际化人才的教育目标提供**有力的支撑！

6-9岁儿童英语，培养英语兴趣，口语自信表达

英语主题教学，孩子从小爱上英语

英语主题教学，孩子从小爱上英语 6-9岁的孩子处于语言学习的黄金期。对于英语，孩子会以"母语"的形式掌握并自然运用。调动孩子的英语兴趣尤为重要。

瑞思采用主题教学的方法，**故事、歌曲、游戏等方式灵活的表现出来，让孩子在生动有趣的互动过程中，在浸入式的英语环境里，英语自然习得。

每个主题都会初步涉及数学逻辑、自然科学，为下一阶段系统学习学科知识做好铺垫。
用孩子喜欢的方式学英语

每个孩子性格不同，有的爱表达、有的动手能力强、有的喜欢音乐，区角活动是指用孩子擅长的不同方式学习同样的英语知识。尊重每个孩子的独特性，从他们的兴趣出发，英语学习事半功倍！

语音专项训练，感知字母发音

**语音专项训练，让孩子循序渐进的了解到字母及词根的发音。发音练习并非不断重复某个音，而是感受字母在不同的单词、句子中的读音，感知字母的韵律。例如学习an的发音，会把它放在进tan、man、fan中拼读，建立字母和字母自然发音之间的直接联系。
口语表达，清晰流利

经过语音专项训练，孩子能够用地道的英语读出单词

接下来老师会引入词群的概念，引导孩子找到词与词之间的联系。

孩子借助词群，在朗读时减少停顿时间，从而提升流利度。

孩子能够流利朗读后，注意力就会从词的层面转移到句子的理解层面，进而提升阅读能力。

少儿英语口语兴趣方法

教孩子学少儿英语的时候，是**寓教于乐的形式，比如游戏，动画，道具，点读，角度扮演，情景话剧，模拟环境，交流对话，舞蹈表演，手工烘焙，拼图描绘等形式，不仅动手，更动脑，加上英语元素，学过之后很难忘记，加上定期复习和巩固，理解和消化也就不难了。为什么要用语境教学法呢，这个就是学习语感和思维的关键所在;想一想，比如看到一个走动的猫或猫类似的动物，直接教孩子说“cat”，这就是**影像，图片等现实的东西来和语言符号等因素连接起来;跃然于纸上，交流于谈笑之间;而当再次阅读和听到“cat”的时候，脑海中出现的是一个走动的猫，形象生动，栩栩如生。

在瑞思，学到的不仅仅是英语

在英语语言学习的基础上，帮助孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识，培养英语思维，解决问题。

让孩子的英语水平不止停留在简单对话，而是从英语、知识、思维、能力、等方面得到全面提高。

（英）语文，培养思维能

在生活中，用英语先听说，再读写，是英语学习的基础；多种文体的阅读、写作、口语表达，让孩子对英语的理解深入到知识层面；西方文学有很强的逻辑关系，运用时间轴排序、韦恩图对比、网状图归因、鱼骨图梳理因果关系等方法，培养孩子的英语思维。
数学，用英语解决实问题

瑞思数学课程强调联系生活，解决实际问题。瑞思学员遇到问题后，首先分析问题，分组规划，寻求不同的解决方法，**数学计算得出结论，**终使用“估算”的方法判断结果是否合理。这就是为什么中国学生强于理论、考试，美国学生强于创新、实践。
科学，激发孩子的创造力

亲自动手体验是孩子对外界事物认知的重要方式，瑞思科学课程是开放性的，以孩子自主探究为主。在老师的辅助引导下，孩子逐渐学会科学的研究方法：即科学观察，设立假设，验证假设，得出结论，继续探索。瑞思科学课程，激发孩子的创造力！

培养终身受用的未来领导力

项目管理能力

项目并非针对某一学科，而是运用多学科知识培养学员解决问题的能力。学习的重点在于解决问题的过程而非结果，完成项目的主体在于学生而非老师。
团队合作能力

全球化的时代，团队合作必不可少。用英语顺畅沟通的前提下，学会换位思考，建立双赢思维显得尤为重要。学员将明确自己在团队中的位置，以及合作方式。
演讲演示能力

演讲能力对于孩子树立自信心，加强逻辑思维能力和应变能力有很大的帮助。即便在千人舞台，瑞思学员也能从容应对。

少儿英语培训家长应该注意什么？

少儿英语培训家长应该注意什么？及时给与表扬和肯定，在孩子能说出、能记住一个英语单词时，可以对孩子真诚地夸赞一番，给孩子一些行动上的奖励或是物质上的奖励。其次，在孩子遇到一些难以克服的学习问题时，可以尝试帮助孩子一起解决，不能过度责怪。毕竟孩子学说话初期，连一些常见的称呼也说得不太清楚。**后，不要让孩子觉得学习英语很重要，很困难，这会在无形之中增加孩子的心理压力，让孩子对学习英语产生恐惧，否则，时而久之，孩子也就不愿意学了。

互动教学，孩子是课堂的**主人

在英语语言学习的基础上，瑞思帮助孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识，培养英语思维，解决实际问题。让孩子的英语水平不止停留在简单对话，而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面提高。

全浸入式英语环境是英语提升的催化剂

瑞思为孩子提供“全浸入式”的英语教学环境。这样的英语环境不仅是在课堂，而是覆盖了瑞思校区的每个角落。孩子一进瑞思校门，会发现同学之间、师生之间，在校区、图书馆、计算机房等地都在用英语交流。全浸入式的英语环境是瑞思学员英语水平**提升的重要原因。
儿童英语阶段：孩子选择自己喜欢的方式学习

不同于老师教、学生听的传统教学方法，在瑞思，老师是搭建孩子与学习方法的桥梁，孩子是学习的主体。例如：一堂课关于颜色的教学课中，老师会拿出拼图、积木、绘本等教具让孩子选择自己喜欢的方式学习，**自己动手或与其他小朋友一起合作的方式完成任务，在孩子兴致勃勃探索未知世界的过程中也完成了儿童英语学习。
青少儿阶段：翻转课堂，学生互动，老师指导

学习的推动者从老师变成了学生，教学的过程从单向授课变成项目式学习。上课时，老师会提出问题，引导学生思考解决办法，学生将以个体或团队分工的方式列出解决方案，**查阅资料，询问等方式完成知识的自主学习。老师将有更多的精力为每位学生解决个性化的问题。**终，学生将解决问题的过程及答案上台用英语演讲展示。学员们会比较各个小组解决方案的优劣，在以后遇到新问题时充满信心，真正成为学习的主人。

专业教学，十足**

引领孩子走向世界的瑞思老师

专业的学科英语教师团队，知道不同性格的孩子从英语0基础到登台用英语演讲的过程，严谨的教师培训体系和每年的国外交换授课让瑞思老师持续优秀。
档案袋评价法每次进步都是成绩

档案袋评价法不以分数作为**终评定。老师鼓励孩子在作品上自评，帮助孩子发现进步空间，并将作品放入档案袋中，让孩子看到自己提高过程，更加自信。
家长实时掌握孩子的学习情况

瑞思自主研发的家校沟通平台：手机应用程序RiseClub，帮助家长随时了解孩子在校的学习情况、成绩变化轨迹等信息。操作简便学习效果更加直观透明。

瑞思学科英语

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关于瑞思英语

瑞思学科英语自2007年进入中国市场以来，备受孩子和家长的青睐，经过长达十年的努力，我们为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系。在全浸入式英语环境中，激发孩子的英语学习兴趣，英语如母语般运用自如。瑞思帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。

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