儿童注意力提高辅导班-深圳少儿记忆力辅导机构

国外研究报告证实，98%的儿童智商几乎差不多，只有1%的儿童是天才，1%的儿童智力低下。那 么为什么100个孩子当中，成绩悬殊如此之大？主要原因是孩子注意力不集中，不能持续地学习和做事 。没有注意力就会没有专注力，儿童注意力不集中发现，长期的注意力不集中、躁动不安、上课不专心 、爱做小动作等会造成感觉统合失调。在孩子成长的过程中，他们更容易给父母带来麻烦，惹事生非， 甚至有打架、逃学、早恋等问题的孩子。

在生活中，还要通过一些细节提高孩子的注意力。比如，通过让孩子在一定时间内做一些有意义的 事情，鼓励他一定要把一件事情做完后才能做其他的事情。当孩子完成后，及时表扬他，使他养成良好 的习惯。这样做的同时，孩子的自制力也会得到相应提高，而自制力的提高又会大大促进注意力的发展 。也可以让孩子在规定的时间内完成指令。比如让孩子看一些图片，图片中有各种不同的东西，包括各 种玩具、汽车、房屋、桌椅等，然后让他分别把你要求的东西找出来。这对于训练注意力的选择性很有 用处。

5-7岁的孩子能聚精会神地注意某一事物的时间为15分钟左右；7-10岁约20分钟；10-12岁约25分 钟；12岁以上是30分钟左右。家长要掌握孩子的注意力特点，科学合理安排规定孩子作业时间。环境 对孩子的注意力有明显的影响，如果孩子正在做某件事情，突然被其他声音或色彩打扰，极易分散孩子 注意，所以**消除干扰，同时家长要以身作则。注意力是可以锻炼的，做游戏就是一种锻炼的方式。 孩子做游戏时总是全身心地投入，此时家长切不可打扰、干涉。给孩子讲故事时，不要照本宣科地读， 要有表情或穿插些动作，这样能吸引孩子的注意力。家长切忌同时给孩子买太多的玩具或图书，这样会 分散孩子的注意力。

让孩子一次只做一件事情，人的注意资源是有限的，分配在性质不同的事情上面，会严重消耗注 意力的有效性，尤其是孩子的注意力正在发展过程中，同时进行多件事情，会损害注意的有效集中。所 以，哪怕当孩子玩儿玩具的时候，也要关掉电视机；做作业的时候，不要放音乐。跟孩子一起玩儿“自 我约束力”的游戏，并把这样的方式贯彻进孩子的生活。你可以有意识的设置一些情境帮助孩子增强多 刺激下的自我约束能力，遵循循序渐进的过程。