深圳小孩记忆力学习中心-深圳小孩注意力辅导中心

容易走神是孩子注意力不集中的主要表现，上课注意力不集中，喜欢东张西望；无精打采心不在 焉，一心多用学习做事效率质量低。孩子的自我控制力差不听从老师的指令，不遵守课堂纪律；做事情 的时候不能专心完成，容易不遵守规则；没有监督的情况下，无法独立完成事情。注意力不集中的孩子 记忆力和心智都不是很成熟，记不清老师上课的内容和布置的作业。经常逃避、厌恶每天的规律生活、 作业。孩子的行为习惯不好上课经常说话，影响别人；不能安静的坐着，喜欢磨磨蹭蹭拖沓。经常犯一 些粗心大意的错误，很多细节都不注意。更多关于少儿注意力的问题咨询李老师：18988787137（微信同号），还可以免费领取试听课哦。

很多父母都希望宝宝有耐心并能够专注的学习。但是很多人却用强制的手段去约束宝宝，强迫宝宝 集中注意力。那要如何培养孩子的注意力，主要采用的方法是根据孩子的兴趣，乐趣来提高孩子对某个 事物的注意力的时间，特别是陪孩子进行系统的游戏，特别是在游戏过程中，或者是在某些特殊的活动 当中，共情孩子，理解孩子，尊重孩子，孩子能够体验到快乐，往往会更加感兴趣，将注意力集中在这 一方面。

有些孩子不专心、注意力不集中，是因为学习内容对他们来说太简单，对所要专注的内容不感兴趣 ，有些则是因为学习内容太难。如是作业有难题，可以帮孩子点拨作业的思路。如是觉得作业量大，产 生焦虑的原因，家长们要合理帮孩子疏导，不要一味的要求孩子专心，只追孩子学习的结果，而不问过 程。有的学生做作业不专心，与上学之初家长没有严格要求、严格训练有关。孩子刚入学，回家做作业 时，家长一会给孩子水喝、一会给孩子东西吃、一会由于孩子说二句话，时间一长，孩子就养成了做作 业时吃东西、说话，不专心的习惯，对于这种情况，可以给学生树立一个专心做事的榜样。

专注力是一种习惯，习惯要从小养成，抓的越早，效果越好。外部调整——强化训练，根据孩子的 生理特征、心理特点、思维习惯，提供大量的、科学的、系统的、符合思维习惯教玩具在老师科学、系 统的指导下激发儿童兴趣。儿童在玩的过程中通过对听觉、视觉、触觉功能区的刺激强化专注力的集中 性、稳定性；提升专注力持久性、抗干扰性，大幅度增强手眼协调能力。专注，培养注意力是一个日积 月累、潜移默化的过程，家长不能太着急。