四川青少年特训学校
——让孩子脱变 让家庭幸福——
课程咨询
13岁孩子正值青春期,青春期的孩子是比较叛逆的。在生活中,当家长不能满足孩子的要求时,他们经常会以离家出走要挟父母答应自己的请求。当然,孩子离家出走还有很多其他的原因,家长要通 过跟孩子的沟通明确这些原因,不过在沟通的过程中要注意方式的把握,要注意不要激发孩子的逆反心理。
您是否也在为孩子的这些问题发愁呢?
Are you worried about these problems for your children?
上网成瘾怎么办?厌学不上学怎么办?早恋怎么办?离家远走怎么办?叛逆怎么办?没有目标怎么办?打架逃课怎么办?自闭抑郁怎么办?
自私、撒谎、懒惰、逃避、对抗父母、不懂感恩、暴力倾向等的青少年如何教育?
四川成都十大叛逆期孩子改造学校实力排名
叛逆期不好过相信很多父母都有同感,对待叛逆期的孩子既不能太过放纵,又不能通过打骂等强硬手段来改善。对于情况特别严重的孩子,小编建议家长可以考虑一下叛逆期孩子管教学校,接下来为大家进行介绍。
1、平素康特训教育学校
2、青禾素质教育
3、新叶教育叛逆教育学校
4、春华素质教育学校
5、正苗启德特训学校
6、护航青少年叛逆教育学校
7、至善青少年叛逆素质教育学校
8、立德叛逆教育学校
9、爱德思睿叛逆教育学校
10、森太教育叛逆特训学校
以上排名不分先后,仅供参考。
交给我们一个问题孩子,还你一个栋梁之材!
以学生为中心,以教师为主导,以教学质量为根本。意在帮助有早恋、叛逆、网瘾、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、与家长老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力欠缺、社会适应不良、情绪障碍、结交不良社会朋友等不良行为习惯的青少年从一个不懂生活、不懂学习、不懂回报、不懂责任、没有自信、没有理想、没有人生目标的边缘青少年在迷失人生中找回自我,激发其责任心、进取心、爱心,培养其积极向上的生活态度。先求“成人”,再求“成才”。通过阶段性教育转化与同步文化学习等,使其健康正常地回归校园及家庭。
我校常年面向全国招收9岁—18岁有下列行为表现的青少年:
1.自控能力差,手机依赖严重,沉迷于网络游戏无法自拔。
2.怕苦怕累,生活自理能力欠缺,好吃懒做,过于依赖父母及他人。
3.厌学逃学、弃学辍学,缺乏学习动力,没有学习目标。
4.早恋,骄蛮任性、社会适应力低,喜欢结交不良社会朋友,夜不归宿。
5.亲情冷漠,不懂得感恩,叛逆,与父母对抗,离家出走。
6.人际关系敏感,性格孤僻,自卑、缺乏自信,不善于与人交流、心理脆弱等等。
1.没有违法犯罪记录。
2.没有严重身体疾病、传染性疾病,没有严重家族遗传病史。
3.没有严重心理疾病及精神疾病,例如精神分裂、人格障碍、神经质等。
4.没有吸毒史、药物依赖史。
5.年龄不超过18周岁,不低于9周岁。
全年招生,随到随学。
1、学期时长标准:
3个月、6个月、12个月
学费包含:
1)训练服装费用(两套),一次性配发日常用品伙食费、住宿费、培训费(辅导费、家长课程培训费、拓展费)及外出活动拉练、纪念基地等费。
2)日常用品配置包括:被褥、床单、被罩、枕头、脸盆、水杯、衣架、毛巾、牙刷、牙膏、笔、本、餐具等。
1、新学员入校须带换洗内衣。
2、新学员入校,需要体检,有重大病史者不接收。。
3、新学员入校需交纳1000元备用金,由德章教育保管存入学生个人账户,学员毕业时按实际花费结算,多退少补。
4、新学员入校严禁携带管制刀具、现金、手机等。
5、新学员入校,家长应当配合老师的教育工作,告知孩子的具体情况,为老师方便在学员的成长记录里面做好详细的记录。
6、节 假 日、寒假、暑假不休息。
叛逆期的女孩子不回家怎么办?
一:了解原因,然后对应采取措施。
青春期的女孩子出现叛逆行为,出现晚归行为,是在外玩游戏出现厌学,还是早恋啦等,这样会影响孩子的学习,影响孩子的身心健康,当家长的应该耐心地教育,给孩子讲夜不归宿的危害性,千万不要依靠打骂解决问题。
二:父母坚守原则底线。
这个不是要怎么劝说,是命令这个女儿必须回家,在女儿未满十八岁成年之前,发生所有的问题,都是父母的责任,何况是个女孩,如果发生了不该发生的事,当父母的如何自处,对小女生的身心健康也有损呀。所以命令孩子必须回家。
三:父母要端正心态。
从小为孩子培养正确的人生观和价值观;其次,要建立良好的亲子关系。孩子进入青春期后,更难控制。家长要以亲身经历来引导孩子,不要过多干涉他们的事情,让孩子主动向自己倾诉;Z后,他们必须培养孩子的责任感。父母不要以强硬的态度对待孩子,让孩子意识到问题的发生和结果与她有关,她对自己负责,她也必须承担责任。
四:出门前约定好回家。
每次出去玩前,一定要跟孩子先约定好回家的时间,让孩子有个心理准备,同时也感觉到自己是被尊重的。同时,在回家时,可以先跟孩子说好下次出来玩的时间,并一定要信守承诺。这样,孩子也会在父母的言传身教中明白做人要守信守时。
五:多关爱多体贴孩子。
不管男孩女孩,家庭温暖一定要有,多关爱多体贴。试着和孩子做朋友,而不是一味的抱怨责骂。做父母的有时候可以做弱者,不要太强势。理解孩子,我们都年少过,不论她发生了什么都不要责备,现在的社会是看孩子的一个社会,孩子的模样就是父母的模样。所以,先做好我们自己,再去教育孩子。
六:父母和睦,不当着孩子的面发生争吵。
很多父母总会为了一点鸡毛蒜皮的小事不停地争吵,有时候一点小事就升级为家庭大战,吵得不可开交,孩子在这种环境下就会想着逃离这个家,让自己耳根清静。父母要注意自己的言行,一定要让家里营造一种宽 松和谐的环境,让孩子感到这个家庭是温暖的,有凝聚力的。
七:寻找安全空间释放自己的负面情绪。
面对孩子夜不归宿的问题,你内心可能会非常的担忧,并且对孩子违背自己的教诲感到很愤怒。但是,你要意识到,当你带着情绪去处理孩子的问题时,你可能会诱发更大的问题,让孩子和你之间的冲突愈演愈烈。因此,在教育孩子之前,你需要尽可能的让自己的情绪冷静下来。
矫正辅导
专注青少年行为矫正,心理辅导个性化素质教育
Corrective counseling
行为矫正训练法是指学习心理学的原理,特别是条件反射的规律,如强化消退、示范等,帮助心理与行为异常者改变异常的行为,形成新的适应性的行为的一种方法。
心理辅导主要分为:心理建档、个体辅导方案、心理会谈、心理咨询、团体咨询、团体辅导、心理健康教育课(要做什么,产生的价值,对孩子的帮助)
1、理解生理变化。
在16岁左右,孩子的身体和大脑都经历着巨大的变化。这些生理变化可能会影响他们的情绪和行为。家长需要理解这一点,不要过于苛求孩子,要给予他们足够的空间来适应这些变化。
2、建立开放的对话渠道。
在孩子的叛逆期,开放的对话渠道至关重要。我们应该创造一个宽 松和亲近的氛围,鼓励孩子与我们进行坦诚的对话。尽量避免批评和指责,而是以理性和平和的方式与他们交流。通 过开放的对话,我们能够更好地了解孩子的内心需求和困惑,解决问题,促进家庭的和谐与成长。
3、设定明确的界限和规则。
在孩子的叛逆期,家庭中的界限和规则尤为重要。我们应该明确告知孩子哪些行为是可以接受的,哪些是不可接受的。这些界限和规则应该是公平和合理的,并与孩子进行充分的沟通和解释。通 过设定明确的界限和规则,我们能够帮助孩子树立纪律和责任感,培养他们的自律能力。
4、培养兴趣和爱好。
在叛逆期,孩子常常寻求自我认同和个性的表达。我们应该鼓励他们去发展兴趣和爱好,给予他们支持和鼓励。帮助孩子找到他们的激情所在,参与感充足的活动,培养他们的才能和自信心。通 过培养兴趣和爱好,我们能够引导孩子积极投入,转移叛逆情绪,促进他们全面发展。
5、树立身好楷模。
父母是孩子Z重要的榜样之一。在叛逆期,孩子可能会模仿他们周围的成年人的行为。因此,要确保自己展现出积极的榜样,包括解决问题的方式、处理冲突的方式和处理压力的方式。
独特教育模式
一、行为指导咨询
团体咨询师指将问题相似或者互补的学生安排在一个咨询中,以团体游戏、团体沙盘游戏等团体参与的方式,通 过大家的互动、探讨来呈现自己在与人交往过程中的问题和应对模式,团体成员具有相互疗愈作用,并且在心理老师的带领参与下,将孩子的问题得到很好的解决。
家庭系统咨询学习
华生有一句至理名言:“如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、商人和和领 导 者,甚至于乞丐和盗贼”。其翻译过来的意思就是环境和教育方式能培养一个孩子,也可以毁掉一个孩子。刚出生的孩子是一张白纸,但是后期怎么变成了所谓的“问题少年”,95%都是家庭原因造成。
所以平素康教育也在学生调整过程中引入家庭系统学习,让搁浅的家庭问题在咨询老师的家庭系统辅导下得到很好的解决,提升家庭成员的幸福感。
小剧场
小剧场表演突破了传统的教学方式,即老师上课,学生听课的上课模式。小剧场是在咨询老师、素质拓展师与以及助教的带领下,以班级为单位,每周让孩子自编自导自演人生剧本,剧本包括自己的人生经历,身边发生的事情的感受感悟。学生以现在的具有理性的眼睛,重新审视、看待、评价、解释剧中事件,不但培养了孩子换位思考的能力,更能够让孩子从剧中找到自己的影子,心理剧的跌宕起伏的情景,各种人物心理变化的呈现,让孩子得到心理抚平
二、行为塑造
素质拓展训练,成为独特的一种行为塑造模式,对学生产生的不仅仅是行为习惯上的改变,而是行为加上思想的转变,从而真正的达到改变学生的目的!
素质拓展训练
素质拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的,兼具体能和实践的综合素质教育,它以运动为依托,以培训为方式,以感悟为目的。它与传统的知识教授相比,少了一些说教和输,多了一些运动中的体验和感悟。
拓展训练能使青少年学生激发个人潜能,培养乐观的心态和坚强的意志,提高沟通交流的主动性和技巧性,树立相互配合、相互支持的团队精神,极大增强合作意识,从而达到提高学生心理素质的目的。
平素康素质拓展师有着丰富的户外拓展训练经验,能够结合孩子的不同问题设置不同的素质拓展训练项目,真正达到让学生学习到生活经验、体验到社会教育、形成正确的人际、情感和社会性价值观!
三、文化教育
平素康的教育理念不仅仅停留在老师在黑板上讲课,讲台下面学生听课的传统教育模式,怎样真正的调动学生的学习积极性,使得课堂不死板,让学生在改变行为的同时,培养学生的学习兴趣,成为了德章教育制定文化课程的选择标准。
1.陶艺手工课程
不同于普通德章教育的课程,在学习陶艺(或者手工)制作的过程中,培养孩子的动手协调能力,专注力,同时让孩子体会到中国传统手工艺术的乐趣,让学生爱上制作!在制作过程中去体会生活其实无处不存在乐趣!
2.国学经典
传承美德传统经典中承载的 “仁、义、忠、恕、孝、悌、礼、信”的道德伦理观,构成中华传统文化的核心价值体系,对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系,至今仍具有现实指导意义。
通 过学习,让这些传统美德根植于学生的心灵,提高学生的人文素养,孕育纯朴的民风,具有重要的现实意义。 由于大多学生都是独生子女,自私、任性、不懂礼貌等现象在学生中比较普遍,学生接受国学教育之后,变得更加谦让、团结同学、尊重师长了。国学经典让传统文化走进了孩子的训练学习生活,规范着他们日常行为,成为孩子们成长路上的“指南针”。
3.文化课程
有不少家长担心自己的孩子在平素康进行行为习惯的调整,因此耽误了正常的学习,小编在这里要告诉家长一句话:磨刀不误砍材工!假设孩子没有良好的心理素质、行为习惯,没有学习爱好,读再多的书都是无济于事的。倒不如咋们先把“刀”磨好,砍材自然是不费力气的!
在孩子的改变得到了老师家长的认可之后,并且孩子也有了想要学习的想法时候,那么他便可以进入文化课程的辅导学习了。文化课程辅导学习是根据孩子的学习情况,老师制定课程内容,帮助孩子更好地衔接正常德章教育生活所开设的课程!
孩子离家出走的原因
1.家长对孩子从小娇生惯养,孩子总是以自我为中心,从不考虑他人的感受,我行我素。
2.受社会不良因素以及网络游戏,特别是网络暴力等影响,无法无天,老子天下第—。
3.学习遇到困难,产生厌学心理,家长批评他,让他觉得无脸去学校了。逃课不觉得丢脸,于是有了离家出走的念头。
4.青春叛逆期的固执和冲动,青春期的孩子跟父母顶嘴甚至吵架,其实都是父母的问题。青春期的少年本来就非常敏感,如果又没有跟父母进行有效的交流,那么亲子关 系就更加淡薄了。导致离家出走也就不奇怪了。
关于平素康
专注青少年抑郁康复,叛逆矫正,思想行为教育等
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成都平素康健康管理有限公司是专业从事健康管理、青少年抑郁康复、叛逆矫正,素质教育,全面恢复孩子身心健康的机构。以青少年健康成长为目标的康复机构,平素健康本着实事求是,以人为本,不忘初心为公司文化和理念;青少年抑郁、叛逆的家庭,提供康复训练方案,心理建设帮扶,完善孩子心智模式,帮助孩子确定合适的人生目标,提升开发潜能,全面恢复孩子身心健康为公司的核心使命;平素康凭借出色的理念、独特的康复模式、专业的团队取得了非常好的效果,得到了众多家庭的一致认可。公司以心理建设,行为矫正,健康恢复为核心,主营三个业务:其一调整青少年抑郁,情绪障碍等亚健康状态:将家庭系统教育咨询、行为纠正咨询、文化教育、思想行为教育咨询以及身心健康恢复相结合,形成了五位一体独特的调整方案。从而在根本上改善了青少年的行为模式、提高了青少年的应对方式、全面恢复青少年身心健康以及家庭幸福感。其二进行文化辅导咨询:由专业老师陪伴,巩固孩子基础知识、拓宽视野、开发思维、提高内涵,帮助孩子高效保值的完成学业任务;其三开展冬、夏令营:以龙泉百工堰公园中心岛作为拓展训练基地,融合心理教育理念,寓教于乐。完善青少年的心智模式,增强青少年的荣辱感、提高青少年的抗压力、培养青少年正确的社会主义核心价值观。
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