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发布时间:2018-11-02
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日语考级:备战7月能力考,樱花国际学员分享成功经验

对于很多在学日语和想学日语的同学们来说,日语能力考是一个必须跨越的槛,被许多学生视为对自身学习肯定的“勋章”。距离2018年首次能力考7月的时间已经将近了,樱花国际日语邀请了去年N3高分学员小栀来分享她的备考秘籍,希望为今年报名日语能力考的同学们提供备考方法与思路。

樱花国际日语的学员小栀从2017年6月开始学日语,仅用5个月就实现了从零基础到日语达人的突破,在2017年12月份的N3考试中获得143高分。小栀总结了以下学习和备考的窍门:

日本外教地道口语,让语感迅速提升

小栀在备考前的水平是日语零基础,考虑到备考期间需要大量的知识储备,和大多数同学一样,她选择了到樱花国际日语报班学习,加快复习的效率。

小栀报名的课程是1对4外教课程,上课的过程中必须和日本外教直接对话。刚开始上课的时候,害羞的小栀不敢开口说话,一说话就紧张,容易犯错、忘记单词。为了让小栀能融入到课堂中,樱花辅导老师课后都会及时给予小栀指导,让她对其进行更正、巩固。身临其境的语言环境让小栀的口语提高非常迅速,随着语感的迅速提升,对N3考试也逐渐充满了信心。

找到考试诀窍,巧用“得分利器”

在考试之前,小栀的听力仅在及格边缘。因此樱花国际的老师根据小栀个人的情况,为她个性化定制了学习与练习的重点,针对N3考试听力和词汇内容进行了有针对性的练习。其一,坚持与外教交流让其可以很好地沉浸在日语的环境里,口语能力与听写水平共同进步。经过几个月的时间,小栀听力以及词汇量得到了很大的提升,这也成为了她的得分利器。

其二,有技巧的刷题。千万不要小看刷题的作用。考试前一定要多做模拟卷,有利于搞清楚自己长处和短处,学会合理安排考试时间。小栀强调一定要保证做对那些大家都会做的题,因为这些题的权重比较高,如果能够得到这些分数,N3考试也就不在话下了。

兴趣与备考结合,寻找学习乐趣

学语言毕竟是一件比较枯燥的事情,需要不断的练习、巩固。在面对备考压力时,如果能让自己在学习中找到乐趣,那学起来便会事半功倍。小栀说,她自己有喜欢的日本偶像,在备考期间也会找偶像参加的综艺和出演的电视剧来看。

在樱花国际上课期间,小栀与外教的交流中,也会和外教老师探讨下剧情,或是聊聊自己偶像的新闻。因为交流的都是自己感兴趣的内容,所以会觉得很 ,在成功掌握了这些内容的表达之后,小栀说自己的自信心也增加了不少,对备考起到了非常积极的作用。

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3.对日本文化的认识和理解更加深入,适应赴日旅行和留学的需要;

4.动漫、方言、美食日语、旅游日语、生活日语会话,办公室会话全方位掌握。

日语语音详解(2)



半元音

摩擦音中气流较弱、摩擦较小、介于元音与辅音之间的音,叫做半元音。

日语的半元音有两个:[y]和[w]和汉语的半元音比较,日语的半元音由于摩擦十分微弱,性质更接近元音。

在音节中,日语的半元音所占的时长很短,从半元音到元音的过度是在瞬间完成的。也就是说,在发音时半元音轻轻地短短地一带而过即可,否则就会被感知为两个音节。

在发[w]音时,不要圆唇。圆唇的动作使唇部肌肉处于紧张状态,从而加重了半元音的发音,而且这个多余的动作会耗去很多的时长。这与日语半元音在音节中“短而轻”的特点是相违背的。

在汉语中,双唇半元音[w]有一个“自由变体”[v],两者可以自由的相互替代,但是日语的[w]没有这种变体。英语等外来语中的辅音[v]在日本人听来与辅音[b]音色接近,因而在音译成日语时[v]就变成了[b].

长元音

日语中元音的长短是由区别意义的。例如:

かど(拐角)——カード(卡片) はんこ(图章)——はんこう(反抗)等等。

长元音的时长与两个音拍大体相等。长元音的后部,即它的第二个音拍,一般称作“长音”。

对于中国人而言,学习日语的长音有两点需要特别注意:

时长

常见错误之一是音拍的时长发得不够。这样,破坏了日语固有的节奏感,也容易引起误解。常见错误之二是喜欢把长音后面的短音节也长音化,如把“ふうふ”、“カード”读成“ふうふう”、“カードー”。这同样会给听解造成困难。

音色

“え段、お段”的长音不是读作长音,而是按照假名的发音来读,如“えいが”、“そうじ”中,将“い”和“う”单独发音。

 


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